第6课时解决问题.pptVIP

1. 解决问题(1) R·六年级上册 1.出示口算卡片，让学生说出每个算式的意义。 2.口头列式。 20的 是多少 6的 是多少？ 120的 是多少？ 复习导入 这个大棚共480m2，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的 。 红萝卜地有多少平方米？ 阅读与理解 整个大棚的面积是_________。 萝卜地的面积占整个大棚面积的_________。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的_________。 要求的是_________的面积。 分析与解答 请同学们折纸理解题目。 思路一：先求出萝卜地的面积，再求红萝卜地占的面积。 思路二：也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几，然后求出红萝卜地的面积。 回顾与反思 用你喜欢的方法检验一下上面答案的合理性。 答：红萝卜地有60m2。 比较两种做法的异同点。 总结： 第一种做法是两次单位“1”不同，先求萝卜地有多大面积，再求红萝卜地有多大面积，第二种做法是先求红萝卜地占大棚面积的几分之几，再求红萝卜地有多大面积。 咱们班36人， 的同学长大以后想成为老师。 想成为科学家的人数是想当老师人数的 。 多少名同学想成为科学家？ 随堂演练 练习 人体血液在动脉中流动的速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的速度只有在静脉中的