《新步步高》高考语文（江苏专用版）二轮增分策略综合练12Word版含答案.docxVIP

　[规范提醒]　1.合理分配时间。实用类文本阅读用时在15～20分钟，不能超过20分钟。在先读懂文本方面可用7～8分钟，做题用10分钟左右。尽管实用类文本内容好懂?科普文有时例外?，但还是要舍得在读懂上花时间。,2.明确阅读要求。认真阅读文本，不要以为实用类文本思路明晰、内容平易就粗读过去，这样不仅难以获得重要信息，还会浪费大量时间，所以阅读时必须集中精力，手执铅笔，一字一句，逐段阅读，边读边勾画圈点文中的重要内容。对于人物传记而言，则应勾画时间、人物语言、其他人物及其议论、引述的其他材料等。,3.掌握审题答题规范。①记住：答案全在原文中，一定要好好利用文中词句来回答、组织答案。②因分赋点。实用类文本一般是三题，每题6分，每题都在三点以上。注意多角度思考，全面答题。下面的训练以两篇实用类文本为一组，每组训练用时为35～40分钟。综合练12阅读下面的文字，完成文后题目。(18分)杰出的建筑家——梁思成差不多到了20世纪初期，近代建筑才有所发展。此时，建筑界的先进人物如梁思成先生等继往开来，披荆斩棘，功不可没。梁先生毕生为近代中国建筑学术发展建立了不可磨灭的功勋。梁先生是近代建筑教育事业的奠基者之一。直到1923年苏州工专设立建筑专科学校，1927年并入中央大学，成立我国第一个建筑系结束，建筑的传授都只靠师徒相袭。梁先生是近代教育事业的一位开拓者，1928年，他创办东北大学建筑系；1945年，抗日战争胜利前夕，为了迎接战后复兴的需要，梁先生致书当时的清华大学校长梅贻琦，建议创办清华大学建筑系。通过建筑教育，梁先生培养了一大批人才，为祖国建设做出了卓越的贡献。梁先生以满腔热情，无微不至地关心学生的全面发展，也因此受到了普遍的爱戴。梁先生很早就将西方建筑教育观念介绍到中国，《梁思成全集》中收录了新中国成立前夕梁先生比较系统地阐述建筑思想的文章。1947年梁先生自美讲学归国，将一般建筑概念扩展到体形环境(即物质环境)，并于建国前夕将建筑系改名为营建系，将城市设计首次引入中国，并成立园林组、清华文物馆等，以拓展建筑之外延。今天看来，当时这些主张与举措都是超前的，虽然梁的观点仍然较偏重美学，但已明确强调整体环境，透露出卓越的人文主义眼光，而在西方一般建筑教育中，环境设计与观念之树立则是60年代末的事了。他是古建筑研究的先驱者之一。梁先生接受的是西方建筑教育，在东北大学授课过程中，深感建筑史不能只讲西方的，中国应该有自己的建筑史。从沈阳清东陵调查开始，梁先生以毕生的精力，对中国古建筑研究做开拓性的工作。梁先生的贡献在于，坚持调查研究，从总结匠人抄本经验起步，用现代的建筑表现方法，记录整理古代建筑遗产。他首先调查现存的清代古建筑，整理清代《清工部工程作法》，以不长的时间总结归纳成《清式营造则例》；继之顺藤摸瓜，逐步上溯，调查辽、金古建筑，对宋代《营造法式》进行研究注释，并发现当时中国最早的唐代木构建筑佛光寺等；在基本弄清了中国建筑结构演变后，梁先生着手撰写《中国建筑史》与《图像中国建筑史》，堪称当时第一部高水平的中国建筑史。在致力于建筑史研究的同时，梁先生还旁及中国雕塑史。基于其博古通今的学术素养和对造型艺术特有的敏感，对此梁先生有独到的心得与见解。他是中国近代城市规划事业的推动者。早在1930年，梁先生就与张锐合作完成《天津特别市物质建设方案》。在1945年抗日战争胜利前夕，梁先生不顾牙齿全部拔除的苦痛，孜孜不倦地阅读沙里宁新著《城市：它的产生、发展与衰败》，有感而发，写成市镇的体系秩序，发表于《大公报》上，呼吁社会重视城市规划。在清华建筑学院图书室梁先生的赠书中，有亨利·丘吉尔的《都市即人民》等书，页边都写满了梁注的中文提要，足见其用功之勤。解放后，梁又与夫人林徽因写成《〈城市计划大纲〉序》，继续提倡现代规划理论。1940年，他与陈占祥合作，积极为首都未来发展献计献策。(选自吴良镛《纪念梁思成先生》，有删改，题目为编者所加)1．梁思成为近代中国建筑学术发展建立了哪些不可磨灭的功勋？请分条加以概括。(6分)答：　　　　　　2．为什么说梁思成是中国近代建筑教育事业的奠基者之一？(6分)答：　　　　　　　　3．结合全文分析梁思成取得巨大成就的原因。(6分)答：　　　　　　阅读下面的文字，完成文后题目。(18分)与叶嘉莹[注]的对话记者：叶先生，今天就“诗歌的前途”这个话题向您请教几个问题。第一个问题，旧体诗的写作在现代还有意义吗？叶嘉莹：这要看情况了。你如果不会写旧体诗，还拼命要凑一首旧体诗，那就完全没有意义。如果你本身有很深厚的旧体诗修养，你的生命和感情就是结合那个形式跑出来的，你写出来的就是一首很好的诗。你的诗就有存在的价值。记者：可随着时间的推移，知道旧体诗的写作形式，有这个修养的人越来越少。会不会因为这样的缘故，将来旧体诗的写作就会消失呢