世纪金榜高考生物一轮总复习2年高考分类题库新课标版考点9遗传的基本规律和人类遗传病.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点9 遗传的基本规律和人类遗传病 选择题 1.(2012·安徽高考·T4)假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占(　　) A.1/9　　 　B.1/16　　　 C.4/81　 　 D.1/8 【解题指南】解答本题的思路如下: 1/2 RR、1/2 Rr→r基因频率为1/4 →rr基因型频率为1/16。 【精讲精析】选B。感病植株rr不能产生可育的配子,所以抗病植株RR和Rr各占1/2, R的基因频率为3/4,r的基因频率为1/4。该群体植株随机交配,则子一代中感病植株占1/16。 2.(2012·广东高考·T25)人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(　　) BB Bb bb 男 非秃顶 秃顶 秃顶 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8 C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为0 【解题指南】解答本题的思路如下: 【精讲精析】选C、D。根据题意可以推出,Ⅱ-3的基因型为BbXAXa,Ⅱ-4的基因型为BBXaY(假设红绿色盲基因为a)。分开考虑,后代关于秃顶的基因型为1/2BB,1/2Bb,即女儿不秃顶,儿子有一半可能秃顶;后代关于色盲的基因型为1/4XAXa、1/4XaXa、1/4XAY、1/4XaY;两对等位基因同时考虑,则后代是秃顶色盲儿子的概率为1/8,秃顶色盲女儿的概率是0,非秃顶色盲儿子的概率是1/8,非秃顶色盲女儿的概率是1/4。 3.(2012·江苏高考·T10)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是　 (　　) A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 【解题指南】解答本题的关键是: (1)明确性染色体上只有部分基因决定性别。 (2)生殖细胞也存在基因的选择性表达,并非只表达性染色体上的基因。 【精讲精析】选B。性染色体上存在与性别决定有关的基因,但不是所有基因都与性别决定有关,所以A错误。基因位于染色体上,随染色体遗传,因此B正确。生殖细胞中既可表达性染色体上的基因,也可表达常染色体上的基因,故C错误。初级精母细胞中一定含Y 染色体,但次级精母细胞可能只含有X或Y染色体,因而D错误。 4.(2012·江苏高考·T11)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是　 (　　) A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 【解题指南】解答本题的关键应明确两点: (1)基因与性状的关系。 (2)孟德尔的遗传规律。 【精讲精析】选D。A错误,非同源染色体上的非等位基因之间能自由组合;由于不同基因可以同时控制同一性状,因此非等位基因之间也可能存在相互作用。B错误,杂合子与纯合子基因组成不同,但是性状表现可能相同,如DD和Dd都表现为高茎。C错误,孟德尔巧妙设计的测交方法除用于检测F1 的基因型外,也可以用于检验一个个体是纯合子还是杂合子。D正确,F1自交后代出现性状分离,分离比为3∶1,实现这一分离比的条件有:首先F1在形成配子时,控制相对性状的遗传因子(如D和d)要相互分离,形成D配子和d配子;其次,这两种雌雄配子必须是随机结合的,只有随机结合,才能保证(DD+Dd)∶dd为3∶1的比例;第三,含各种遗传因子组合的种子必须有实现各自遗传因子表达的环境条件,否则,也不能实现该比例。 5.(2012·山东高考·T6)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是　(　　) A.Ⅰ-3的基因型一定为AABb B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB C.Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABb D.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为 【解题指南】解答本题的思路如下: Ⅱ-3的基因型一定为AAbb 【精讲精析】选B。根据Ⅰ-1的基因型为AaBB,Ⅱ-2为患者,可推断出Ⅱ-2的基因型为aaB_,再根据Ⅲ中无患者,