25、《两个铁球同时着地》(上课).ppt

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25、《两个铁球同时着地》(上课)

两个铁球同时着地 我会读: 辩论 信奉 违背 固执 着地 更正 的确 胆大妄为 伽利略 亚里士多德 伽利略 伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。伽利略那时候才25岁,已经当了数学教授。 那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 西藏佛教徒朝圣 伊斯兰教徒祭拜宗主 祭拜孔子 僧吕们在祭拜佛主 信 奉 那时候,研究科学的人都信奉亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 1、谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他: “你是什么意思?难道要违背人类的真理吗? 2、有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 3、有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!” 1、谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他: “你是什么意思?难道要违背人类的真理吗? 2、有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 3、有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!” 1、谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他: “你是什么意思?难道要违背人类的真理吗? 2、有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 3、有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!” 1、谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他: “你是什么意思?难道要违背人类的真理吗? 2、有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!” 3、有的说:“等会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!” 默读课文的3-6自然段,试着用简洁的语言说说面对人们的指责,伽利略是怎么做的? 两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。 他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生两种结果: 把两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度就会比10磅重的铁球 。 把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度就会比10磅重的铁球 。 慢 快 两个铁球同时着地 1+10慢于10 两个铁球同时着地 1+10快于10 他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。 两个铁球同时着地 这样,从一个事实得出两个自相矛盾的 结论,哈哈,亚里士多德完全错了! 这样,从一个事实中却可以得出两个 相反的结论,这怎么解释呢? 他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢? 两个铁球同时着地

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