解决问题例题五.pptVIP

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  • 2017-02-11 发布于重庆
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解决问题例题五

绿色圃中小学教育网 20以内的进位加法 解决问题(例5) 绿色圃中小学教育网 主备人:胡静荣 2013.12 一、计算铺垫,导入新知 看屏幕口算。 8+3= 问题:谁来说一说是用什么方法计算的? 8+8= 9+4= 7+8= 7+6= 7+5= 6+8= 9+5= 6+5= 7+7= 5+9= 8+7= 8+6= 6+6= 8+5= 9+6= 绿色圃中小学教育网 二、学习新知,明晰思路 (一)仔细观察,回答问题。 问题: 1. 观察这幅图,你知道了什么? 2. 其他同学再说一说:知道了什么? 3. 同一幅图,为什么观察到的信息不一样呢? 男生 后排 前排 女生 绿色圃中小学教育网 二、学习新知,明晰思路 问题: 1. 要解决的问题是什么? 2. 谁能完整地说说这幅图的意思? 3. 还可以怎样说这幅图的意思? 4. 要求“一共有多少人?”,该怎样解答呢? 5. 请把你的解答方法写下来,再和同桌同学相互交流一下。 一共有多少人? (一)仔细观察,回答问题。 绿色圃中小学教育网 7+8=1

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