江苏省滨海县八滩中学高中历史必修二人民版导学案:6.2罗斯福新政1.docVIP

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江苏省滨海县八滩中学高中历史必修二人民版导学案:6.2罗斯福新政1

罗斯福新政(1)(第2课时) 【学习目标】 1.列举罗斯福新政在金融、工业、农业和生活保障方面的主要内容。 2.认识罗斯福新政的特点。 3.探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。 【教学重点】 罗斯福新政的主要内容。 【教学难点】 认识罗斯福新政的特点和作用。 【学习流程】 ■问题引导(自主学习) 一、背景 探究1:指导学生回忆前一节课所学的内容,思考在1929—1933年期间,美国经济出现了什么问题? 背景1、 探究2:面对经济危机,当时的胡佛总统采取什么政策?结果如何? 背景2、 谁来拯救掉入“沟底”的美国经济?美国人民期待救星出现。 【情景1】:在1932年美国总统大选中,现任总统胡佛和民主党总统候选人罗斯福展开了激烈的角逐。胡佛的竞选口号:“最好的经济是完全自由的市场经济,最好的政府是不干预经济的政府。”罗斯福竞选口号:“如果竞选成功,我保证将为美国人民实行新政! ” 如果你是生活在20世纪30年代的美国公民,会投谁的票?能说明一下你的理由吗? 背景3、 如何理解罗斯福所说的“新政”?他会采取什么与胡佛不一样的新政呢? 二、新政的主要内容 【情景2】:材料:据统计,到1933年初,美国已有5500家银行倒闭,900万储户失去存款。3月初,正是银行总系统崩溃之时。为解决这一问题,罗斯福采取什么措施? 措施:整顿银行业,克服金融危机(板书) 请阅读教材116页倒数第二段,新政是如何整顿银行业,克服金融危机的?有何作用? 学生回答老师点拨: 措施: 作用: 【情景3】:材料一:大危机中农产品大量滞销,农民负债累累,农产品价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。 —邓蜀生《罗斯福》 请回答:针对这一危机,罗斯福采取什么措施? 措施: 材料二:依据教材116页最后一段,回答:罗斯福如何恢复农业生产的?起到什么作用? 具体做法: 作用: 材料三: 见教材117页第二自然段。 材料四:罗斯福执政的12年间,工业指数到1937年,已超过1929年的3.4,美国工业产量占资本主义世界工业的比重,由1929年的48.5%上升到1945年的60%。 请归纳:材料三、四反映了罗斯福新政的什么措施?有何作用? 措施: 作用: 【情景4】:下图反映了美国罗斯福新政的哪一举措?产生什么作用? 措施: 作用: 【情景5】:材料:“三十年代,在号

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