江苏省邗江中学人教版高中政治课件必修四：7.1世界是普遍联系的1.pptVIP

一般到个别 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 第4、5课 唯物辩证法 第7-10课 辩证唯物主义认识论第6课 社会历史观 第11课 价值观 人生观 整体与部分 第十二课 新人教版高中思想政治必修4《生活与哲学》第三单元第七课 一位富家小姐在车内吃香蕉，发现香蕉腐烂不能吃，便随手扔到车窗外面。某穷人家的孩子经过那里，拾起那香蕉来吃，结果这孩子吃坏了肚子，发烧了。当天晚上，富家小姐父亲的工厂发生火灾，物品全部被烧毁。因为，当夜值班的警卫临时离开，他离开是因为他的孩子吃了捡的香蕉发烧了。 你能说说生活中存在的“联系”吗? 联系 事物与事物之间 事物内部诸要素之间 一 联系的普遍性 相互影响 相互制约 相互作用 1. 联系的含义 联系的普遍性原理 （1）一切事物都与周围其他事物有联系 （2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 （事物内部） 2.联系的普遍性 一 联系的普遍性 （事物之间） 联系的普遍性原理 （1）一切事物都与周围其他事物有联系 （2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 （事物内部） （整个世界） （3）世界是一个普遍联系的有机整体 2.联系的普遍性 一 联系的普遍性 （事物之间） 　有人说：“世界是普遍联系的，那么世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？ 注意： 联系是普遍的，但具体事物之间的联系是有条件的。 联系的普遍性原理 （1）一切事物都与周围其他事物有联系 （2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 （事物内部） （整个世界） （3）世界是一个普遍联系的有机整体 2.联系的普遍性 一 联系的普遍性 （事物之间） 方法论：用联系的观点看问题 外婆是妙笔，因为妙笔生花。 米的妈妈是花，因为花生米。 米的妈妈是谁？ 米的爸爸是谁？ 米的外婆是谁？ 米的外公是谁？ 外公是苞米花，因为又抱米又抱花。 米的爸爸是蝶，因为蝶恋花。 1. 8－发，4－死 2.有人说:“彗星的出现意味着国家的兴衰”等 3.人的命运由指纹手像决定 4.左眼跳喜，右眼跳灾 5、2013年1月4日结婚＝爱你一生一世 6、招聘中的姓名歧视：裴－赔 二、联系的客观性 1、原理 联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 二、联系的客观性 2、原因 自在联系 人类产生之前就存在了。如生态系统联系，食物链等联系 人为联系 人类实践的产物。如南水北调工程，计算机网络的出现等。 从联系与实践的关系看 自在联系是客观的，人为联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，建立后也是客观的，不以人的意志为转移。 3、联系客观性的方法论 联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性和诡辩论 四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送的兴建，进一步加强了地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。 　　近些年来,我国各级政府陆续开通网站，鼓励群众上网参政，提出各种意见、建议；今年两会，也有不少群众通过网站这一新渠道和人大代表、政协委员进行沟通、交流。 上述材料说明了什么哲学道理？ 联系是客观的，但是人可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 直接联系与间接联系 城门失火，殃及池鱼 “火?水?鱼” 城门 失火了 鱼与水 外部联系 师傅领进门 修行在个人 二童子学棋 内部联系 偶然联系 必然联系 本质联系 非本质联系（现象联系）