压轴题分类分析.docVIP

压轴题分类分析一、选择题、填空题压轴题：　　1、确定几何对象的函数图象(更多的是以几何图形为因变量)　　基本策略：定性与定量相结合　　这种问题大致可以归为两类：　　(1)通过定性分析特殊点附近自变量和因变量之间的变化关系，判断函数变化趋势，选择正确的选项，　 　　这类问题显著特点是初中所学知识范围之内，不容易求解解析式.(大兴、顺义)　　(2)通过定量分析自变量和因变量之间的变化关系，即求出分段函数解析式，根据函数解析式去确定函数的图象.当然此类问题也可以借助特殊点，判断函数变化趋势，更快解决问题　　2、合情推理比例很大，包括两类(几何找规律、代数找规律).　　核心方法：列式在前，验证在后.　　1、在正方形ABCD中，点E为BC边的中点，点F在对角线AC上，连接FB、FE．当点F在AC上运动时，设AF=x，△BEF的周长为y，下列图象中，能表示与的函数关系的图象大致是( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【分析】由于BE为定值，所以只需考虑BF+FE随的变化趋势.由正方形的对称性可知，当F运动到DE与AC的交点处时，BF+FE的值最小，(即DE的长)，故F运动到其它位置时的值均大于此时的值，故排除C、D.而观察图形易见A离此交点的距离显然大于C离此交点的距离，故选B.　　【点评】此题并非能准确确定函数的解析式，而是观察其运动变化的趋势选出恰当的结果.　　2、如图，矩形纸片ABCD中，BC=4，AB=3，点P是BC边上的动点(点P不与点B、C重合)．现将△PCD沿PD翻折，得到△PC′D；作∠BPC′的角平分线，交AB于点E．设BP=x，BE=y，则下列图象中，能表示y与x的函数关系的图象大致是( )　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　【分析】由题意可得∠EPD=90°，故△BEP∽△CPD，从而，即，　　　　　　∴，故选D.　　3、一组按规律排列的式子：，其中第8个式子是___________，第n个式子是_____________(n为正整数)．　　【分析】代数式找规律时，应考虑符号和绝对值两部分.答案： ；.　　4、如图，，过上到点的距离分别为的点作的垂线与相交，得到并标出一组黑色梯形，它们的面积分别为．则第一个黑色梯形的面积____________；观察图中的规律，第n(n为正整数)个黑色梯形的面积________.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【分析】几何图形找规律通常可以从两个方面入手，一是找出图形变化的规律(如图形个数或面积增加或减少的规律)，用代数式表示出来；二是算几个特殊的情况，从所得数列上发现规律，并进行归纳.　　本题可以如下考虑，　　方法一：经过计算得4，，从而发现；　　方法二：从每个梯形的上、下底的递增情况找规律，发现上底是1+，下底是3+，高均为2，所以.二、综合压轴题(一)代数综合题　　代数综合题主要考查方程与函数的综合，解决的策略是：注意将方程的根与函数图象交点的横坐标进行相互转化，数形结合，最终转化为方程(组)、不等式(组)解决问题.　　5、已知关于x的方程．　　(1)求证：无论m取任何实数时，方程总有实数根；　　(2)若关于的二次函数的图象关于y轴对称．　　　 ①求这个二次函数的解析式；　　　 ②已知一次函数，证明：在实数范围内，对于x的同一个值，这两个函数所对应的函数值y1≥y2均成立；　　(3)在(2)的条件下，若二次函数y3=ax2+bx+c的图象经过点(-5，0)，且在实数范围内，对于x的同一个值，这三个函数所对应的函数值y1≥y3≥y2均成立．求二次函数y3=ax2+bx+c的解析式.　　解：(1)分两种情况：　　　 　　当m=0时，原方程化为，解得，　　　　　 ∴当m=0，原方程有实数根.　　　　　 当时，原方程为关于x的一元二次方程，　　　　　 ∵.　　　　　 ∴原方程有两个实数根.　　　　　 综上所述，m取任何实数时，方程总有实数根.　　　　(2)①∵关于的二次函数的图象关于y轴对称，　　　 　　　∴.　　　　　 　∴.　　　　　 　∴抛物线的解析式为.　　　　　 ②∵，　　　　　 　∴y1≥y2(当且仅当x=1时，等号成立).　　　　(3)由②知，当x=1时，y1=y2=0.　　　　　 ∴y1、y2的图象都经过(1，0).　　　　　 ∵对于x的同一个值，y1≥y3≥y2，　　　　　 ∴y3=ax2+bx+c的图象必经过(1，0).　　　　　 又∵y3=ax2+bx+c经过(-5，0)，　　　　　 ∴.　　　　　 设.　　　　　 ∵对于x的同一个值，这三个函数所对应的函数值y1≥y3≥y2均成立，　　　　　 ∴y3-y2≥0，