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89分《专业技术人员创新能力培养与提高》试题及答案
1. “”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革 (填空 ) 2. ,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,创造性的发现问题、分析问题和解决问题,具有首创精神的人。 (填空 ) 3. 创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征:、灵活性、流畅性、更新性。 (填空 ) 4. 不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关:、过程和个体工作方式。 (填空 ) 5. 不论创新如何展开,都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。 (填空 ) 6. 战略性思维具有创造性、、大胆性和发展性的本质特征。 (填空 ) 7. 有关新产品市场扩散的过程研究主要有三个论点,即、替代论和博弈论。 (填空 ) 8. 所谓是指当一种创新刚刚出现之时积极跟进,抓住其有待改进和完善之处,以获取巨大利益甚至占据市场、领导行业。 (填空 ) 9. 法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向,即“倒过来”、“逆过程”的方向进行思维,取得突破性。 (填空 ) 10. 的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。 (填空 ) 11. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。 (单选 ) A外生因素B内生因素C内生的独立因素D独立因素12. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到()上。 (单选 ) A人力资本B技术创新C经济周期D供求均衡13. ()是指通过对各种现有技术的有效集成,形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。 (单选 ) A原始创新B创造性模仿C引进消化吸收再创新D集成创新14. ()是指创新主体在创造性的变革活动中表现出来的总体能力,即从产生新思想到产生新事物再到将新事物推向社会使社会受益的系列变革活动中,创新主体所具备的本领或技能。 (单选 ) A创新能力B创造能力C改革能力D发展能力15. 自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。 (单选 ) A伍德曼B刘易斯C霍兰德D托伦斯16. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。 (单选 ) A环境对创造力的影响B创造力成分模式C创造力系统观点D创造力投资理论17. ()认为,人格既非决定于特质先天遗传、也非全然决定于情境、后天环境,而是两者交互作用的结果。 (单选 ) A特质观点B情境观点C复合观点D模范观点18. Wallas认为创造是一种历程,此过程包含四个阶段,其中,搜集相关数据,并将新旧知识融合是()。 (单选 ) A准备期B酝酿期C顿悟期D验证期19. ()的思考运作方式是认知记忆,要素是好学、维持注意力。 (单选 ) A准备期B酝酿期C顿悟期D验证期20. ()是指为一套将产品或流程,整合融入组织运作的方法,如市场营销技巧、行政管理的训练等。 (单选 ) A方法创新B渐进式创新C独特性创新D突破性创新21. 目标市场选择的模式中,()的内涵是企业选择一个细分市场,集中力量为之服务。 (单选 ) A市场集中化B产品专门化C市场专门化D完全市场覆盖22. 目标市场选择的模式中,()的内涵是企业集中生产一种产品,并向所有顾客销售这种产品。 (单选 ) A市场集中化B产品专门化C市场专门化D完全市场覆盖23. 目标市场选择的模式中,()的内涵是企业选择几个细分市场,每一个对企业的目标和资源利用都有一定的吸引力,各细分市场彼此之间很少或根本没有任何联系。 (单选 ) A市场集中化B产品专门化C市场专门化D有选择的专门化24. ()指组织对竞争者短期内的优缺点及长期力与策略的了解。 (单选 ) A顾客导向B竞争者导向C功能间的协调D利润导向25. (),是指技术追赶者由于缺乏技术能力和创新能力,技术进步缓慢,随着产业技术前沿的拓展和技术跳跃,而不断从产业技术前沿持续后退的现象。 (单选 ) A技术追赶陷阱B技术超越陷阱C投资型追赶陷阱D能力型追赶陷阱26. ()源于错误的技术选择所导致的错误投资行为。 (单选 ) A技术追赶陷阱B技术超越陷阱C投资型追赶陷阱D能力型追赶陷阱27. ()是高度个人化、难以正式化且无法言传的,而且深植在个人的经验、判断、联想、创意、潜意识之心智模式内主观且实质的知识,同时也包含了理想、价值观与情绪等成分。 (单选 ) A内隐知识B外显知识C外隐知识D内显知识28. ()属于非系统性知识,与特定时空有关,强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。 (单选 ) A专属性知识B内隐知
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