第1章第2讲上课用物质的量浓度及其溶液的配置辩析.ppt

一、仪器的使用 1．容量瓶的使用 二、溶液配制步骤 三、配制一定物质的量浓度溶液的误差分析思路 1．称量误差分析 2．配制过程误差分析 溶液配制时的注意事项 1．不能配制一定物质的量浓度的任意体积的溶液，因为配制过程中是用容量瓶来定容的。如配制950 mL某溶液应选用1 000 mL的容量瓶。常见容量瓶的规格有50 mL、100 mL、500 mL、1 000 mL。 2．配制溶液时先在烧杯中将溶液稀释或将固体溶解，待恢复至室温后再转移到容量瓶中。如稀释浓H2SO4，溶解NaOH固体。切不可直接将溶质倒入容量瓶中，更不可在容量瓶中进行化学反应。 3．定容时务必确保按眼睛视线→刻度线→凹液面最低点的次序，做到“三点一线”。 4．容量瓶不能久贮溶液，尤其是碱性溶液会腐蚀瓶壁，且使瓶塞黏住，无法打开。 1．(2015·昆明模拟)配制480 mL 0.5 mol·L－1的NaOH溶液，试回答下列问题： (1)选择仪器：完成本实验所必需的仪器有：托盘天平(精确到0.1 g)、药匙、烧杯、玻璃棒、__________、__________等。 (2)计算：需要NaOH固体的质量为________________。 (3)称量：①称量过程中NaOH固体应放于小烧杯中并放在天平的________(填“左盘”或“右盘”)。 (4)溶解、冷却，该步实验需要使用玻璃棒，作用是_________ ______________________。 (5)转移、洗涤。在转移时应使用________引流，洗涤烧杯2～3 次是为了__________________________________。 (6)定容、摇匀。定容的操作是_________________________。 (7)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48 mol·L－1，原因可能是________(填字母)。 A．使用滤纸称量氢氧化钠固体 B．容量瓶中原来存有少量蒸馏水 C．溶解后的烧杯未经多次洗涤 溶液配制过程中有“四个数据” 2．用“偏大”“偏小”或“无影响”填空。 (1)配制450 mL 0.1 mol·L－1的NaOH溶液，用托盘天平称取NaOH固体1.8 g________。 (2)配制500 mL 0.1 mol·L－1的硫酸铜溶液，用托盘天平称取胆矾8.0 g________。 (3)用Na2CO3·10H2O晶体配制Na2CO3溶液，Na2CO3晶体已部分失去结晶水。如用准确称取的该晶体配制的Na2CO3溶液的物质的量浓度________。 (4)配制NaOH溶液时，NaOH固体中含有Na2O杂质________。 (5)配制NaOH溶液时，天平的两个托盘上放两张质量相等的纸片，其他操作均正确________。 (6)配制NaOH溶液时，若NaOH固体放在烧杯中称量时间过长________。 (7)天平砝码有锈蚀，其他操作均正确________。 (8)配制一定物质的量浓度NaOH溶液，需称量溶质4.4 g，称量时物码放置颠倒________。 (9)配制一定物质的量浓度的硫酸溶液时，用不干燥的量筒量取浓硫酸________。 (10)用量筒量取浓硫酸倒入小烧杯后，用蒸馏水洗涤量筒并将洗涤液转移至小烧杯中________。 (11)用量筒量取浓硫酸时，仰视读数________。 (12)配制NaOH溶液时，将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解，未经冷却立即转移到容量瓶中并马上定容________。 (13)溶液转移到容量瓶的过程中，有少量的溶液溅出________。 (14)转移后，未洗涤小烧杯和玻璃棒，或者未将洗涤液一并转移至容量瓶中________。 (15)定容时，加水超过刻度线，用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线________。 (16)定容摇匀后，发现液面下降，继续加水至刻度线________。 (17)定容时仰视刻度线________。 (18)称量溶质的小烧杯没有干燥________。 (19)配制前容量瓶中有水滴________。 (20)定容摇匀后少量溶液外流________。 定量实验中仪器的“仰视”与“俯视” 1．对一定体积的液体进行读数 (1)对于“0”刻度在下边的量器，如量筒、量杯、移液管等，以及容量瓶。 下图是对10 mL量筒内盛有8 mL液体进行读数时三种情况的示意图： 从上图可以看出：仰视读数时，读出的结果比实际体积偏低(偏小)；俯视读数时，读出的结果比实际体积偏高(偏大)。 注意：量取一定体积的溶液时，无论仰视或俯视，视线必然要通过被量取液体体积的刻度(8 mL)处。 溶解度 (2)曲线法 4．溶解度曲线的含义 (1)不同物质在各温度时的溶解