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立足教育 开创未来 · 高中总复习(第1轮)· 化学 · 全国 · 统编教材 教材导学 立足教育 开创未来 · 高中总复习(第1轮)· 化学 · 全国 · 统编教材 考点导航 立足教育 开创未来 · 高中总复习(第1轮)· 化学 · 全国 · 统编教材 第 课时 化学反应及其能量变化 第 一 章 第 课时 氧族元素 环境保护 第 六 章 硫酸 *     下列金属或氧化物可以完全溶解的是(   )  A.1 mol Zn与含1 mol HCl的稀盐酸共热  B.1 mol Cu与含2 mol H2SO4的浓硫酸共热  C.1 mol Cu与含4 mol HNO3的浓硝酸  D.1 mol MnO2与含4 mol HCl的浓盐酸共热       A项中Zn剩余0.5 mol,B项中随反应发生当浓H2SO4变稀时反应停止,所以Cu反应量小于1 mol,D项与B项类似。 体验1 C 解析 *        检验某未知溶液中是否含有  S  的下列操作中最合理的是(   )  A.加入硝酸酸化了的硝酸钡溶液  B.先加硝酸酸化,再加硝酸钡溶液  C.先加盐酸酸化,再加氯化钡溶液  D.加入盐酸酸化了的氯化钡溶液 体验2 C *        实验室有一瓶久置的白色K2SO3粉末,为确定其是否被氧化及其成分,元素分析表明粉末中K和S元素的质量比为39∶16,下列结论正确的是(   )    A.根据元素分析结果推测该粉末为纯净物  体验3 D *    B.将粉末溶于水,加入氯化钡,有白色沉淀生成,证明原粉末是K2SO4    C.将粉末加入盐酸中,产生气泡,证明原粉末是K2SO3    D.将粉末溶于水,加入氯化钡和过量的盐酸,有白色沉淀和气泡生成,证明原粉末是K2SO4和K2SO3的混合物 *          硫酸的性质    浓硫酸与稀硫酸的比较    名称浓硫酸稀硫酸主要成分H2SO4分子H+、S  氧化性+6价S,强氧化性+1价H,弱氧化性还原产物SO2H2遇Fe、Al(常温)钝化反应遇Zn生成SO2生成H2遇Cu(加热)反应不反应脱水性有无吸水性有无 考点一 *  【例1】某学生为探究铜跟浓硫酸的反应,用如下图所示的装置进行有关实验。 请回答: (1)装置A中发生反应的化学方程式为   , 装置Cu片的仪器的名称为    。 Cu+2H2SO4(浓) △ CuSO4+ SO2↑+2H2O 圆底烧瓶 *    (2)装置E中的溶液为 ,其作用是   ,发生反应的离子方程式为      。    (3)若要在装置C中收集到干燥的气体,则装置B中应盛有    。    (4)检验装置C中气体已收集满的方法是      。 (5)实验中,取质量为m1 g的铜片和一定体积、浓度为18.4 mol·L-1的浓硫酸在一块共热反应,直到反应完毕,发现反应器中还有铜片剩余,其质量为m2 g。 碱液(或NaOH溶液) 防止污染空气 SO2+2OH-   S  +H2O 浓H2SO4 装置D中的品红溶液红色变浅(或褪色) *    该学生根据所学的化学知识认为,溶液中还有一定质量的硫酸剩余。    ①有一定量的余酸,但未能使铜片完全溶解,你认为其原因是     ②若给反应器中加入一定质量的铁粉,使其与所得溶液恰好完全反应,可收集到V L氢气(标准状况),则加入的铁粉的质量为      g(只列计算式,不必化简)。 消耗,由于又有水生成使浓硫酸逐渐变稀, 而铜不与稀硫酸反应 反应过程中H2SO4被 *       Cu与浓H2SO4产生的SO2可用品红溶液检验,由于随着反应的进行,浓H2SO4变稀,Cu不与稀H2SO4反应,而Fe能与稀硫酸反应。    【答案】(1)Cu+2H2SO4(浓) △ CuSO4+ SO2↑+2H2O;圆底烧瓶 解析 *    (2)碱液(或NaOH溶液);吸收多余的SO2,防止污染空气;  SO2+2OH-   S  +H2O    (3)浓H2SO4    (4)装置D中的品红溶液红色变浅(或褪色)    (5)①反应过程中H2SO4被消耗,由于又有水生成使浓硫酸逐渐变稀,而铜不与稀硫酸反应② *  【变式1】某同学在

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