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五年级上册语文第八单元导学案（北师大版） 主备人： 审核人： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题“诺曼底”号遇难记 总课时： 两课时 ?分课时： 第一课时 课型：自学展示 ? ? 学习目标 ? 我能认识生字，理解“大雾弥漫、惊恐万状、势不可当、巍然屹立”等词语的意思。 我能正确、流利、有感情地朗读课文。 我能练习画情节曲线。 学习重点 目标1 学习难点 目标2 时间预设 自主学习（10分钟） 交流协作（10分钟） 展示激励（15分钟） 达标测评（5分钟） 学案 导案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学 ? 习 ? 流 ? 程 【学习流程】 一、自主学习： 1、我用自己喜欢的方式读熟课文，一边读一边画出不认识的生字、词语。 2、我把圈出来的生字读几遍，然后组词。 ____________________________________________________________________________________________________________ 3、我把生字工整地抄两遍。 _____________________________________________________ _______________________________________________________ 4、我能理解词语的意思： 大雾弥漫：_______________________________________ 惊恐万状：_______________________________________ 势不可挡：_______________________________________ 巍然屹立：________________________________________ 5、我能试着画出情节曲线 二、交流协作： 对学： 1、互相学习生字 2、合作读课文，互相纠正错字 群学： 给课文画出情节曲线 三、激励展示： 1、 小组展示：“自主学习”1、2、3、4 2、 全班展示： 展示画情节曲线的句子 四、达标测评 我会看拼音写词语： Chén āi mái zàng wéi fǎn ( ) ( ) ( ) mí màn jiě pōu chuán bō ( ) ( ) ( ) 我能把成语补充完整 （ ）不可 （ ） 、井（ ）有（ ） （ ）丝不（ ）、 惊（ ）失（ ）、 惊慌（ ）（ ） 3、这篇课文的主人公是（ ），我认为他是一个（ ）的人。 知识链接： 英伦海峡： 指英法两国之间的英吉利海峡。英伦海峡西通大西洋，东北通北海，包括多佛尔海峡，长约560千米，最宽处240千米，最狭处33千米，平均水深53米，最深172米。它是欧洲最重要的海上运输航道，也是重要的渔场。历史上曾在此发生多次军事冲突和海战。 独立自主完成，把基本功打扎实！ 比一比谁读书最认真！ 合作的力量是无穷的！ 做题要认真 仔细！ 五年级上册语文第八单元导学案（北师大版） 主备人： 审核人： （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题“诺曼底”号遇难记 总课时： 两课时 ?分课时： 第二课时 课型：展示课 ? ? 学习目标 ? 我能体会课文有详有略记叙的好处； 我能读懂课文内容，学会体会环境描写的作用； 我要学习通过人物的言语行动理解人物的思想品质。 学习重点 目标1、2 学习难点 目标3 时间预设 自主学习（10分钟） 展示激励（10分钟） 展示激励（15分钟） 达标测评（5分钟） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学 ? 习 ? 流 ? 程 ? 【学习流程】 一、预习检测：听写词语 —————————————————————————————————————————————————————— 二、自主学习 我把课文读一遍，品读“大声吼喝”。思考：船长为什么要大声吼喝？当时的情况是怎样的？ 2、品味“必须”的含义 3、找一找“井然有序”，想象救援工作怎样开展？ 三、交流协作： 群学： 1、在危急时刻，船长是怎么做的？ 2、你怎样理解“伟大的灵魂”？ 3、找出课文中描写雾的语句，说一说作者为什么要反 复写雾？ 四、激励展示 1、小组内展示（自主学习1、2、3）