7.1力_教学课件.pptVIP

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  • 2017-02-11 发布于湖北
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7.1力_教学课件

1.力的大小、方向、作用点 力的表示方法 线段的长短 表示力的大小; 线段的箭头 表示力的方向; 线段的起点或终点 表示力的作用点。 为了纪念英国物理学家牛顿,用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿,简称“牛”,符号“ N ”。 例2:请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 四.力是物体间的相互作用 总结:力的作用是相互的 滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施力物体,甲是受力物体, 由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的作用是相互的。 手竖直向上托一本书的力的示意图。 6、画出地面受重物竖直向下F=20N的压力示意图: * * 第七章 力 第一节 力 益智教育 余雪真 导入新课 :什么是力? 人用力推车 人用力拉弹簧 起重机用力提重物 压路机用力压路面 人对车有推的作用 人施加了力,车受到了力; 手对弹簧有拉的作用 手施加了力,弹簧受到了力; 起重机对重物有提的作用 起重机施加了力,重物受到了力; 压路机对路面有压的作用 压路机施加了力,路面受到了力; 实例分析 (a)运动员用力举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静

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