模电设计性实验之正弦波-方波-三角波.docx

模拟电路提高性实验学院： 科目： 指导老师： 学生： 学号： 班级： 波形发生及转换器一、实验任务要求用面包板搭建一个波形发生及转换器，测试满足要求后，在电路板上焊接出来。指标要求如下：1.±12V直流电源供电，输出3路波形：正弦波、方波和三角波.2.信号频率1kHz,3种波形幅度均为±4V.3.信号频率和幅度连续可调，尽量减小波形失真.方案论证产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以首先产生三角波—方波，再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。本实验采用先产生正弦波，再将正弦波转换为方波，最后将方波转换为三角波的电路设计方法首先，±12V直流电源供电给运放，产生正弦波，本实验使用文氏振荡电路作为第一级电路，通过调节50kΩ的电位器将部分输出电压叠加反馈到输入电路；第二级使用滞回比较器将正弦波转换为方波，同时通过10kΩ和20kΩ的电阻串联取出部分电压反馈到输入，但本级电路无法调节输出的方波幅度；第三级为反相求和运算电路，使得输入的方波幅度可调；第四级通过一个积分运算电路将方波转变为三角波，取第三级的输出为输入，并通过50kΩ的电位器调节三角波的幅度。本实验中除了第一级的两个200kΩ的可调电位器用来调节幅度外，其余50kΩ的电位器均是用来调节幅度，使得正弦波、方波、三角波三种波形的幅度可调范围较大，而且本电路均引入反馈，尽量减小波形失真。实验电路图及说明说明： 第一级为RC桥式正弦波振荡电路，两个200kΩ的电位器接入电路的电阻相同，作用为调节正弦波的频率；50kΩ的电位器的作用是调节幅度。第二级为滞回比较器(正弦波->方波)，输出方波，但幅度不可调节。 第三级为反相求和运算电路，通过50kΩ的电位器调节方波的幅度。 第四级为积分运算电路，将输入的方波转变为三角波，同时也通过50kΩ的电位器调节三角波的幅度。参数计算与原件取值第一级：RC桥式正弦波振荡电路根据起振条件和幅值平衡条件有：可得：回路串联两个并联的二极管，利用电流增大时二极管动态电阻减小、电流减小时二极管动态电阻增大的特点，加入非线性环节，从而使输出电压稳定。第二级为滞回比较器(正弦波->方波)两只稳压值相同的稳压管使得10kΩ和20kΩ串联的两端电压恒为：±(3.3V+0.7V)=±4V左右，于是同向输入端电位为：式中，20kΩ，10kΩ于是，±令，求得阈值为： ±±于是可得幅值约为的方波 第三级为反相求和运算电路 输入为的方波，输出为幅度可变的方波。通过调节50kΩ的电位器使得幅度在一定范围内可调，可满足实验的要求。本电路中10kΩ，放大倍数为：其中，由于的值受电位器的调节而变化，即放大倍数可变，于是输出的方波的幅度是可调的。第四级为积分运算电路输入为第三级可调的方波，输出为三角波本电路的输出电压为：由于的值可调，于是三角波的幅度是可调的，通过调节电位器，可将其幅度调为8V即可满足实验要求。 综合以上的分析可知： 实验要求的三种波的幅度均可调节，且基本要求值在可调范围内，第一级电路的两个电位器使得频率可调，且1kHz在其调节范围内，设计的电路基本达到所有的实验要求。五、仿真结果：说明：频率满足1kHz，且3种波形幅度均为±4V，波形没有失真频率和幅度在一定范围内可调正弦波和方波调节范围较大，三角波在幅度为11-12V时会有少许的失真三种波几乎不受温漂的影响实测结果说明：①频率可调节范围：0至1.7kHz及以上，图示频率为1kHz；②三种波形均通过50kΩ的电位器调节波形，调节范围为：0至12V及以上，但三角波在11-12V之间有少许失真，图示三种波形幅度均为±4V；实物图总结1.不足与反思：①在面包板搭建之前，没有查看参数，导致后面临时替换②电路焊接时不够谨慎，出现漏焊，短接等情况。③使用放大器时不够小心，也未使用镊子拆换，导致放大器引脚歪曲。2.经验与收获：①应少露元器件引脚，避免交流电在元器件引脚上因产生电磁激荡。②在电路的各个部分之间适当焊上排针，留出关键的测试点，以供测试、调试。③实践之前先分析理论和仿真，仿真电路越合理、焊接电路就越容易成功。