2 帽子和鸟窝.pptVIP

1.默读课文，思考：从哪些语句中感受到翔翔非常想要自己的帽子？把这些语句画出来。 2.分组讨论交流。 3.小组汇报讨论情况 帽子！我的帽子丢在草地上了！ ．感悟一： 对比读： 1.帽子！我的帽子丢在草地上了！ 2.我的帽子丢在草地上了。 此时翔翔的心情怎么样？ 在这之前他们什么心情？朗读第 一、二自然段，体会发现帽子丢 了前后不同的心情。 感悟二： 大家又爬上了山坡，帮翔翔去找帽子。 此时他们一定觉得怎样？ 感悟三： 孩子们追呀追呀，一直追到松树林里。 对比:孩子们追到松树林里。 松鼠！一只大松鼠！ 2.发现松鼠时，孩子们的心情如何？ （兴奋） 1.松鼠在哪里？ 孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠，挠挠脑袋，无可奈何地下山了。 无可奈何 你知道“无可奈何”的意思吗？查一下词典说一说吧。 无可奈何：指感到没有办法，只能这样了。 为什么挠脑袋？心里怎么想？ 感悟四: 第二天，翔翔找了几根又细又长的竹竿，约了他的小伙伴，走进松树林，要把松树上的帽子挑下来。 （翔翔一定要把帽子拿回来的决心） 感悟五： 帽子像一只篮子似的吊着。 （比喻句） 你会用“······像······似的······”造句吗？ CHAPTER 1 CHAPTER 1 CHAPTER 1 * * 2.帽子和鸟窝 作者：普飞 （S