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第六章 兴趣的品质 中文090102208 潘林林 兴趣的品质主要有以下几种： 兴趣的倾向性 兴趣的广泛性 兴趣的稳定性 兴趣的效能性 兴趣的倾向性 兴趣的倾向性指个体对什么发生兴趣，是形成其他兴趣品质的前提。 兴趣的倾向性是由人所处的环境、所受的教育和所从事的实践所形成的，并且受到一定的社会历史条件的制约。因此兴趣的倾向性具有较大的差异性。 举例 黄侃 祖籍湖北，父黄云鹄，进士出身，是清二品大员和著名学者，一生著述甚多。在这样的家庭环境下，黄侃3岁开始背诵唐诗宋词，4岁就延师教读。而且黄侃聪颖好学，从小就显示出过人的才气，这为他日后在小学方面取得的成就奠定了基础。 兴趣的广泛性 兴趣的广泛性即兴趣的广度，指个体兴趣的范围。 兴趣广泛 丰富知识，开阔眼界 兴趣狭隘 人的个性无法发展 广泛兴趣 两者结合，既博又专，有所成就 中心兴趣 举例 苏轼 诗词 绘画 书法 烹饪 —— 东坡肉 医术 —— 苏沈良方 养花 —— 东坡海棠 建筑 —— 苏堤 酿酒、造墨、佛学、打猎、杜撰等 达芬奇 画家 寓言家 雕塑家 发明家 哲学家 音乐家 医学家 生物学家 地理学家 建筑工程师 军事工程师 兴趣的稳定性 兴趣的稳定性即兴趣的持久性，指个体兴趣稳定的程度。 人的一生不断变化，而兴趣也随之不断变化。有了稳定的兴趣，并持之以恒，就会取得成功，反之见异思迁则很难取得成功。 举例 唐伯虎学画 飞机之父——莱特兄弟 在阅读了一本描绘以滑翔翼飞翔的书后，他们对飞机产生了浓厚的兴趣，兄弟两人致力于飞机的制造，终身未婚。因为不论是哥哥还是弟弟，飞机与妻子之间，无法二者兼顾，只能取其一。 兴趣的效能性 兴趣的效能性指兴趣推动活动的力量大小。 举例 牛顿是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家和哲学家，但他晚年却醉心于炼金术和神学，致力于对神学的研究，他否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋头于写以神学为题材的著作。 在监狱中写成的名著 瓦尔特瑞雷 《世界史》 14年 约翰白岩 《天路历程》 12年 塞万提斯 《堂吉诃德》 伏契克 《绞刑架下的报告》 马可·波罗 《马可·波罗游记》 讨论 假设我们以后是语文教师，有一名学生除了语文每门功课都很好，而我们发现他（她）语文学不好的原因主要是对语文没有兴趣，我们应该采取何种措施来提高这名学生的语文成绩？ * * 去过很多别人没去过的地方 尝过很多美食，但是浪费了很多钱 喜欢唱歌?品尝美食 旅游? F 篮球打得很好 “麦霸” 唱歌 打篮球 E 唱歌被评为“十佳歌手” 睡觉 看书 听音乐 D 字很漂亮，书法比赛多次拿奖 写字 听歌 C 知道很多别人不知道的小知识，能够解决日程生活中遇到的小问题 爱吃 爱睡觉 爱空想 爱看书 看电影 B 很快就能知道一个地方有什么好吃好玩的，是朋友眼中的好向导 逛街 玩游戏 看电影 A 取得的成功 兴趣爱好 姓名 兴趣效能性的大小 积极兴趣 消极兴趣 不能成为活动的动力 生活和工作的动力