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- 2017-02-11 发布于上海
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学习目标: 1、知道力是物体对物体的作用。 2、知道物体间力的作用是相互的、力总是成对出现的。 3、会分析已知力的受力物体和施力物体。 4、知道力可以使物体发生形变也可以使物体的运动状态发生变化。 把一桶矿泉水提到桌上 人们最早对力的认识,就是从肌肉的紧张感觉中得到的。 相互作用力特点 1、大小相等 2、方向相反 3、作用在同一直线上 4、作用在两个物体上 力可以使物体发生形变(伸长、缩短、弯曲、扭转等)。 力的作用效果: 力可以改变物体的形状(简称形变),也可以使物体的运动状态发生改变。 学习目标: 1、知道力是物体对物体的作用。 2、知道物体间力的作用是相互的、力总是成对出现的。 3、会分析已知力的受力物体和施力物体。 4、知道力可以使物体发生形变也可以使物体的运动状态发生变化。 3、两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下 面说法正确的是 ( ) A 只有未破的鸡蛋受力 B 只有破了的鸡蛋受力 C 两只鸡蛋都受力 D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚 C 学以致用 4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时,请问犁耕 地的力,施力物体是 ( ) A 犁 B 拖拉机 C 泥土 D 驾驶员 A 学以致用 5、(1)用力揉面团(2)篮球被篮板弹回(3)用力握小球(4)风把灰尘
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