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设计说明 为2012届高三学生第一轮复习提供学习思路和方法，紧密联系高考，讲练结合，总结规律，提升能力。 本课件把理论与实验探究内容相结合，使电化学知识更加系统。在使用过程中，本课件也需要取舍。根据学生的水平更换练习内容。 2012届高三化学第一轮复习 原电池 河南省太康县第一高级中学----乔纯杰 【初试真题】 1．(2010江苏) 右图是一种航天器 能量储存系统原理示意图．下 列说法正确的是 (　　) A．该系统中只存在3种形式的 能量转化 B．装置Y中负极的电极反应式为：O2＋2H2O＋4e－ = 4OH－ C．装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生 D．装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化 答案:C 2.（2010新课标）根据下图，可判断出下列离子方程式中错误 的是( ) A.2Ag（s）+Cd2+（aq）＝2Ag+（aq）+Cd（s） B.Co2+（aq）+Cd（s）＝Co（s）+Cd2+（aq） C.2Ag+（aq）+Cd（s）＝2Ag（s）+Cd2+（aq） D.2Ag+（aq）+Co（s）＝2Ag（s）+Co2+（aq） 答案:A 3.(2011新课标)铁镍蓄电池又称爱迪生电池，放电时的 总反应为：Fe+Ni2O3 + 3H2O = Fe（OH）2 + 2Ni（OH）2 下列有关该电池的说法不正确的是（ ） 电池的电解液为碱性溶液，正极为Ni2O3、负极为Fe 电池放电时，负极反应为Fe + 2OH- - 2e- =Fe（OH）2 电池充电过程中，阴极附近溶液的pH降低 电池充电时，阳极反应为： 2Ni（OH）2 + 2OH- -2e- = Ni2O3 + 3H2O 答案:C 一、原电池 1．概念：把 能转化为电能的装置． 2．工作原理(以锌—铜原电池为例) 化学 电极名称 负极 正极 电极材料 电极反应 反应类型 电子流向 由 沿导线流向 离子运 动方向 阴离子―→ ，阳离子―→ 锌片 锌片 Zn―→Zn2＋＋2e－ Cu2＋＋2e－―→Cu 氧化反应 还原反应 锌片 铜片 负极 正极 3.原电池构成条件 (1)两个 的电极(常见为金属或石墨)． (2)将电极插入 中． (3)两电极间构成 ． 活泼性不同 电解质溶液 闭合回路 【思考】：(1)盐桥的作用是什么？ (2)什么样的化学反应可设计为原电池？ 【解答】： (1)盐桥的作用：避免负极失去的电子不经外电路直接转移给溶液中得电子的微粒，降低发电效率；维持电解质溶液中的电荷平衡，构成闭合回路． (2)自发且放出能量的氧化还原反应． 4．原电池正负极的判断 (1)凡是失电子发生氧化反应的电极为负极，得电子发生 还原反应的电极为正极． (2)依据外电路中电子的流向：电子流出的电极为负极， 电子流入的电极为正极． (3)依据内电路电解质溶液中阴、阳离子的移向：阴离子 移向的电极为负极，阳离子移向的电极为正极． (4)依据反应现象判断：通常负极会逐渐溶解，正极有气 体逸出或有固体析出． (5)原电池的正、负极判断不仅要看两极活性的相对强弱， 还要看电解质溶液的种类． [例1]　有甲、乙两位同学均使用镁片与铝片作电极做实验，但甲同学将电极放入6 mol·L－1 H2SO4溶液中，乙同学将电极放入6 mol·L－1NaOH溶液中，如图所示． (1)写出甲池中正极的电极反应式：_____________________. (2)写出乙池中负极的电极反应式和总反应的离子方程式． 负极：___________；总反应的离子方程式：__________. 【答案】： (1)2H＋＋2e－―→H2↑　 (2)Al＋4OH－―→[Al(OH)4]－＋3e－　 2Al＋2OH－＋6H2O === 2[Al(OH)4]－＋3H2↑ 酸性 碱性 负极反应式 正极反应式 电池反应式 Zn―→Zn2＋＋2e－ 2NH＋2e－―→2NH3 ＋H2 Zn＋2OH－―→ZnO＋H2O＋2e－ MnO2＋2H2O＋2e－―→Mn(OH)2＋2OH－ Zn＋MnO2＋H2O=== ZnO＋Mn(OH)2 二、常见的化学电源 1.锌锰干电池 2．铅蓄电池 铅蓄电池是常见的二次电池，