国中基本学力测验专用课件.ppt

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国中基本学力测验专用课件

國中基本學力測驗 入圍出題者:昆蟲四 林穎萱 動物四 陳若潔 昆蟲二 李南昌 獸醫五 任祖方 測驗說明: 這是國民中學學生基本學力測驗自然科題本,本試卷採用報紙閱讀的方式,共分為以下四個部份: 生活保健版 好書介紹版 兒童讀物版 電影欣賞版 每一部份均有其文章內容和配合之試題,請同學以平時閱讀報紙的心情,放鬆一點、不用緊張。 試卷共15頁,有20題選擇題,15題簡答題。選擇題有單選和複選,請選出你認為最正確或最適合的答案;簡答題敘述字數不需過多,請寫出你認為的理由和重點。測驗時間共計120分鐘,請掌握時間,耐心作答。 問題 請問黃豆是植物的那一部分? A果實B根瘤C種子D球莖 試題分析:答案外型皆為球狀可為第一階段誘答,接著分辨果實和種子則是第二次的誘答。程度中等的學生可以由種子的型態構造,結合日常生活經驗判斷出黃豆為種子,即可輕鬆答對本題。 問題 黃豆中豐富的蛋白質在人體的何處吸收? A B C D 試題分析:學生要知道蛋白質在小腸吸收且能清楚所在位置。誘答選項為胃和大腸。除了名詞的記憶,了解實際的位置也是很重要的,如此才能在生活中應用,例如自我保健等等…?。 問題 所謂的血壓指的是? A心臟中血液的壓力 B動脈血管的壓力 C靜脈血管的壓力 D動脈血管加靜脈血管的壓力 試題分析:看似簡單的名詞,其中的觀念卻很容易混淆,真正了解事情的真相才是重點。 黃西田看完報導後想要自製豆漿,於是寫下了他自創的豆漿簡易自製食譜如下 一 將黃豆洗淨後,泡一個晚上。 二 取一杯泡好的黃豆,放到果汁機中,再加入二 杯清水與之攪打到無顆粒。 三 將打好的豆汁倒入麻布袋中,取另一個容器來接 過濾出來的豆漿,擠乾後將豆渣倒掉。 四 取一個高一點的鍋子來煮豆漿,以小火煮到豆漿滾開即可加入適量的糖食用。 問題 請問如果黃西田使用的果汁機標示功率為500W,黃西田這個月使用了一點五小時,如果台電規定一度電,電費為36元,請問黃西田這個月使用果汁機的電費是多少? A27元B36元C18元D16元 解析:學生必須了解一度電為1000瓦小時,並且可以讀出500W的意義,經過簡單的計算就可以答對。這雖然是一個很傳統的題目卻很實用。 黃西田想要知道一杯500c.c.的豆漿應該要加多少的糖才好喝,於是他做了一個簡單的實驗,如下表。 依據上述判斷出錯誤答案 A 丙杯的豆漿是飽和溶液。 B 豆漿是化合物。 C 甲杯的溶解度是 一湯匙/500c.c.。 D 乙杯有可能是飽和溶液。 解析:本題綜合溶液的相關概念,只要觀念清楚即可輕鬆答對。 吳逸華最瘋迷的就是兒童讀物版刊出的哈利波特故事了,以下即為本週一至週五的哈利波特特集連載預告,其內容如下: 請你根據每天刊出的故事內容及人物對話,回答下列各配合題組(共36%): (3)體肺循環分離的機制對人體有何好處?如果肺循環出了問題,會影響到體循環的效率嗎?(4%) Ans:幫助人體體內的物質循環、將代謝廢物有效率的運送至體外、並將養分及氧氣充分的運送至各個細胞。 倘若肺循環出問題,人體無法有效運送氧氣、排出二氧化碳,則體細胞內將囤積過多廢物,使得生理協調不平衡,產生代謝疾病。 (4)哈利波特馬上就被送進了醫護室,而龐芮夫人要運用哪一種急救方法才能讓他恢復意識?為什麼?(2%) (A)哈姆力克急救法,暢通阻塞他食道的魚鰓草。 (B)哈姆力克急救法,壓迫他的腹腔,使他能吐出喝進的污水。 (C)CPR,先給予人工呼吸,令他恢復呼吸動作。 (D)CPR,按摩他的心臟,使他心跳加速幫助清醒。 Ans:(C) 層次:理解、應用、分析 試題特色與解析: 結合兩張血液循環的圖片,要學生分別排出體肺循環的路徑。不同於以往僅限制在一張圖片的考試方式,可看出學生的統整能力和邏輯順序。且要求他們說明生理上機制作用相反的意義及急救應用,除了瞭解身體各器官的位置外,更能知道其原理,愛惜自己的身體。 符合能力指標: 1-2-5-1?能運用表格、圖表(如解讀資料及登錄資料)。 2-4-2-1?探討植物各部位的生理功能,動物各部位的生理功能,以及各部位如何協調成為一個生命有機體。 (三)魁地奇賽 又到了一年一度的魁地奇大賽,每年這個時候,所有學院的學生都會湧進球場。而今天,正是葛來芬多對抗史來哲林的日子,雖然經過整整一個月的密集訓練,但哈利的心還是十分忐忑不安,因為這次史來哲林的追捕手竟然是

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