高考历史(通用版)二轮专题复习阶段能力提升练(二)Word版含答案.docVIP

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高考历史(通用版)二轮专题复习阶段能力提升练(二)Word版含答案

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 阶段能力提升练(二) (第1至4讲) (45分钟·100分) 一、选择题(12题共分 1.(2015·宜宾一模史学家汪荣祖认为“私人所修所谓野史诸如杂史、杂记、小说之类既亦出士人之手无论观点或方法未必异于史官而私修虽偶有他书不载的可贵记录然掌握史料有限往往道听途说真伪杂糅整个而言野史绝不如正史之可信更远不如正史之全面与完整。”据此说明    A.历史研究与个人身份有关 野史不如正史完整 历史研究应掌握大量史料 正史比野史更可信 2.“古者天子封诸侯其地足以容其民其民足以满城以自守也。”这段文字的核心观点是    A.分封制的目的在于扩张疆土 分封制易导致分裂割据 诸侯国领土不能随意扩展 诸侯国实行小农经济 3.(2015·衡阳一模有人认为中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是    A.礼仪与政治分离从人治到法治 国家管理制度化为民主政治奠基 4.(2015·洛阳二模据研究唐代举荐制度与宰相累出世家现象水乳交融难分因果。而军功也是拜相的方式出将入相是这一时代为官者的理想追求。据此可以推断当时    A.士族垄断仕途科举制度形同虚设 选官方式多样科举制兼顾多个阶层 5.(2015·新余二模钱穆《国史大纲》中指出“此田制用意并不在求田亩之绝对均给只求富者稍有一限度贫者亦有一最低之水平。”此田亩最有可能是    A.天子赐予的井田国家授予的无主荒地 租种的诸侯土地因军功而受赏的土地 6.(2015·云南一模明初政府招用商人把粮食实物代为输送到北方边防卫所换取贩盐执照然后到指定盐场支盐并在指定地区销售晋商以此为契机崛起。这表明    A.商帮的活动是官营商业的新形态 盐业官营制度已正式废除 政府通过经济手段将商人组织化 政府改变对商人歧视政策 7.(2015·开封二模明朝万历年间福建泉州府“佃农所获朝登垅亩夕贸市廛”而浙江秀水县佃农“上米贸银别以中下者抵租”。对材料现象解释最准确的是    A.农村出现资本主义萌芽 农村租佃经营成为主流 农民所交地租有所下降 农业与市场的联系加强 8.(2015·郑州三模宋以前孟子的地位一直隐而不显其地位甚至不及颜回。宋代一场声势浩大的孟子升格运动展开。朱熹把《孟子》与《论语》并列《孟子》跻身“四书”成为士人必读的官方教科书。宋代孟子地位提高的根本原因是    A.孟子在儒学的发展进程中发挥了至关重要的历史作用 孟子的思想与宋儒的政治和理论诉求有诸多契合之处 孟子和宋儒都面临来自道家、佛教等各家的严峻挑战 朱熹欲借孟子思想完善自己的学说体系提高学术修养 9.(2015·太原三模明朝有学者言“惟夫国之有是出于群心之自然……匹夫匹妇之所是主与臣不得矫之以为非匹夫匹妇之所非主与臣不得矫之以为是。”以上言论    A.受西方启蒙思想影响否定了君主制度 主张建立法治社会强调对民意的尊重 10.(2015·泰州二模费正清在《中国传统与变迁》中说“(宋元时期由于所有的官员和富商也住在城市里……高雅文化自然因此也大大都市化了其口味与心态都具有市民化的特征。”下列文化成就不能体现这一特征的是    A.柳永的词雅俗并陈适应娱乐场所的需要 关汉卿的《窦娥冤》大量使用白话、方言 张择端的《清明上河图》描绘了北宋的市井生活 王冕的《墨梅图》强调表现个性追求神韵意趣 11.(2015·临川三模古人写字用黄纸写错了就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家训书证》篇有“以雌黄改‘宵’为‘苜’”的记载。后人把那些不问事实妄论一番轻易下结论称之为“信口雌黄”“口中雌黄”等。这一现象说明    A.印刷术的发明促进了文化的传播 古代科学与技术之间开始走向结合 纸的应用带动了相关技术及文化的发展 古人重视科学技术的传承与创新 12.(2015·武汉三模苏格拉底从未留下任何文字但他死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人。这说明    A.苏格拉底的门生遍及希腊各地 人文主义泛滥需要以公权约束 人文精神成为希腊的官方意识 苏格拉底的思想得到广泛认同 二、非选择题(2题共分 13.阅读材料回答问题。 ——[明]陆楫《蒹葭堂杂著摘抄》 材料二 随着城市的发展,实际工资的上涨,与之并行的许多消费品价格的下降,在19世纪八九十年代,使得工人们能够消费得起食物和除住房以外的东西了。工人们的预算中现在也包括了更多的衣服开销,甚至可以去进行休闲消费了。……人们从乡村向城市的大量迁移,从事农业的人口数量急

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