高考复习方案历史二轮复习：第2讲中华文明的成熟与繁荣课件.ppt

第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 ■ 主题深化 宋明理学的特点及地位 (1)特点 ①更多地吸收了佛教、道教的因素，具有极大的包容性。 ②强调以伦理道德为核心，其所宣扬的“义理”，实质上就是儒家的伦理道德学说。 ③促进儒学进一步思辨化、哲学化。传统儒学经过理学家们的改造，道德信条式的理论体系变成了哲学理论体系。 (2)地位：程朱理学极力维护儒家伦理、三纲五常，有力地维护了封建专制统治，南宋以后成为长期居于统治地位的官方哲学，与科举制度挂钩，成为八股取士的唯一学术根据，朱熹的《四书章句集注》成为后世科举考试依据的教科书。 返回目录 ” ” ” 热点考向探究 第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 ■ 预测演练 5．(考查点：三教合一)学者一般认为，道是中国文化之根基，是中国文化区别于其他文化的本质所在；儒是让中国人掌握中国文化的老师，道之所存，师之所在；佛是从外国请来的一个新鲜产物，是中国文化的调味品；三者都影响了中国传统文化的形成。以下对中国传统文化认识正确的是(　　) 　A　　　 B C D 返回目录 ” ” ” 　　　　A　　　　　　　　　　　B 热点考向探究 第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 D　[解析] 佛教是在两汉之际传入中国的，道教创立于东汉，儒学形成于春秋战国时期，三者经过一千多年的融合，在宋代形成理学，成为长期居于统治地位的官方哲学，影响着每个中国人的思想，故选D。儒家思想从汉代开始成为社会的主流思想，延续两千多年，并不是“五千年中华文明的主旨”，A项错误；道家思想不是中国文化的主流思想，B项错误；佛教为部分中国人接受，并没有为中国人广泛接受，C项错误。 返回目录 热点考向探究 第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 6．(考查点：程朱理学)宋代建筑大量采用了以白墙黑瓦为主体的艺术形式，绘画常采用清秀简洁的水墨画和淡彩画形式，妇女服饰“惟务洁净，不可异众”。上述现象出现的主要原因是(　　) A．风俗画的流行 B．商品经济的繁荣 C．理学的影响 D．中央集权的加强 返回目录 热点考向探究 第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 C　[解析] 宋代理学强调封建伦理纲常，扼杀人们的自然欲求，压抑了人们的正常生活，在服饰美学上更趋向纤弱、拘谨，与当时建筑上“白墙黑瓦”、绘画上“清秀简洁”、妇女服饰“惟务洁净，不可异众”等风格一致，故选C。风俗画以日常社会生活与习俗风情为主题，多取材于民间生活，与题意不符，A项错误；宋代商品经济繁荣，市民阶层壮大，世俗文化兴起，出现了话本、风俗画、南戏等艺术表现形式，与题意不符，B项错误；中央集权强调了中央对地方的控制，与题意无关，D项错误。 返回目录 热点考向探究 第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 ?　主题四　从社会发展角度考查思想文化的新变化 ■ 真题回扣 例7 [2015·全国卷Ⅰ·节选] 阅读材料，完成下列要求。 材料一　在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道也，非向(先前)所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。 ——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》 返回目录 ” ” ” 热点考向探究 第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 (1)结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。 解答分析：______________________________________ 答案试解：______________________________________ 返回目录 ” ” ” 热点考向探究 第2讲　中华文明的成熟与繁荣：魏晋南北朝、隋唐、宋元时期 解答分析：本题以儒学演变为切入点，考查学生对历史材料的分析和比较能力。第(1)问考查春秋战国时期、汉代和宋代这三个阶段儒学内容的发展演变，需要结合所学知识分别论述，一定要把董仲舒的新儒学、程朱理学与孔孟儒学的差异表述清楚。 答案试解：(1)