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高考物理热点题型和提分秘籍专题9.1电磁感应现象 楞次定律(原卷版)Word版无答案
【高频考点解读】
1、知道电磁感应现象以及产生感应电流的条件。
2.理解磁通量的定义,理解磁通量的变化、变化率以及净磁通量的概念。
3.理解棱次定律的实质,能熟练运用棱次定律来分析电磁感应现象中感应电流的方向。
4.理解右手定则并能熟练运用该定则判断感应电流的的方向。
【热点题型】
题型一 对电磁感应现象的理解与判断
例1.图9-1-1中能产生感应电流的是( )
图9-1-1
【提分秘籍】
1.磁通量发生变化的三种常见情况
(1)磁场强弱不变,回路面积改变;
(2)回路面积不变,磁场强弱改变;
(3)回路面积和磁场强弱均不变,但二者的相对位置发生改变。
2.判断感应电流的流程
(1)确定研究的回路。
(2)弄清楚回路内的磁场分布,并确定该回路的磁通量Φ。
(3)
【举一反三】
矩形闭合线圈abcd竖直放置,OO′是它的对称轴,通电直导线AB与OO′平行,且AB、OO′所在平面与线圈平面垂直。若要在线圈中产生abcda方向的感应电流,可行的做法是( )
图9-1-2
A.AB中电流I逐渐增大
B.AB中电流I先增大后减小
C.AB正对OO′,逐渐靠近线圈
D.线圈绕OO′轴逆时针转动90°(俯视)
题型二 应用楞次定律判断感应电流的方向
例2、长直导线与闭合金属线框位于同一平面内,长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图9-1-3所示。在0~时间内,直导线中电流向上。则在~T时间内,线框中感应电流的方向与所受安培力情况是 ( )
图9-1-3
A.感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向左
B.感应电流方向为顺时针,线框受安培力的合力方向向右
C.感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向右
D.感应电流方向为逆时针,线框受安培力的合力方向向左
【提分秘籍】
1.楞次定律中“阻碍”的含义
2.判断感应电流方向的两种方法
方法一 用楞次定律判断
方法二 用右手定则判断
该方法适用于切割磁感线产生的感应电流。判断时注意掌心、拇指、四指的方向:
(1)掌心——磁感线垂直穿入;
(2)拇指——指向导体运动的方向;
(3)四指——指向感应电流的方向。
【举一反三】
2.北半球地磁场的竖直分量向下。如图9-1-4所示,在北京某中学实验室的水平桌面上,放置着边长为L的正方形闭合导体线圈abcd,线圈的ab边沿南北方向,ad边沿东西方向。下列说法中正确的是( )
图9-1-4
A.若使线圈向东平动,则a点的电势比b点的电势高
B.若使线圈向北平动,则a点的电势比b点的电势低
C.若以ab边为轴将线圈向上翻转,则线圈中的感应电流方向为a→b→c→d→a
D.若以ab边为轴将线圈向上翻转,则线圈中的感应电流方向为a→d→c→b→a
题型三 一定律、三定则的综合应用
例3、(多选)如图9-1-6所示,水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,MN的左边有一闭合电路,当PQ在外力的作用下运动时,MN向右运动,则PQ所做的运动可能是( )
图9-1-6
A.向右加速运动
B.向左加速运动
C.向右减速运动
D.向左减速运动
【提分秘籍】
1.规律比较
基本现象 定则或定律 运动电荷、电流产生磁场 安培定则 磁场对运动电荷、电流的作用力 左手定则 电磁
感应 部分导体切割磁感线运动 右手定则 闭合回路磁通量发生变化 楞次定律
2.相互联系
(1)应用楞次定律,一般要用到安培定则。
(2)研究感应电流受到的安培力,一般先用右手定则确定电流方向,再用左手定则确定安培力的方向,有时也可以直接应用楞次定律的推论确定。
【举一反三】
(多选)两根相互平行的金属导轨水平放置于图9-1-7所示的匀强磁场中,在导轨上接触良好的导体棒AB和CD可以自由滑动。当AB在外力F作用下向右运动时,下列说法中正确的是( )
图9-1-7
A.导体棒CD内有电流通过,方向是D→C
B.导体棒CD内有电流通过,方向是C→D
C.磁场对导体棒CD的作用力向左
D.磁场对导体棒AB的作用力向左
题型四 利用楞次定律的推论速解电磁感应问题
例4.(多选) 如图9-1-9所示,光滑固定的金属导轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平行放置在导轨上,形成一个闭合回路,一条形磁铁从高处下落接近回路时( )
图9-1-9
A.P、Q将相互靠拢
B.P、Q将相互远离
C.磁铁的加速度仍为g
D.磁铁的加速度小于g
【提分秘籍】
电磁感应现象中因果相对的关系恰好反映了自然界的这种对立统一规律,对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的“效果”总是阻碍产生感应电流的原因,可由以下四种方式呈现:
(1)阻碍原磁通量的变化,即“增反减同”。
(2)阻碍相对运动,即“来拒去
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