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高考文数热点题型和提分秘籍专题05函数的单调性、最值、奇偶性与周期性(解析版)Word版含解析
【高频考点解读】
1.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义.
2.会运用函数的图象理解和研究函数的性质.
3.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.
4.会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性.
【热点题型】
题型一 函数单调性的判断
例1、(1)下列函数f(x)中,满足“?x1,x2∈(0,+∞)且x1≠x2,(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0”的是( )
A.f(x)=2x B.f(x)=|x-1|
C.f(x)=1x-x D.f(x)=ln(x+1)
(2)函数y=x+2x+1在(-1,+∞)上是________(填“增函数”或“减函数”).
解析 (1)由(x1-x2)[ f(x1)-f(x2)]0可知,f(x)在(0,+∞)是减函数,f(x)=1x-x求导,f ′(x)=1x2-10,∴f(x)=1x-x在(0,+∞)是减函数.
(2)任取x1,x2∈(-1,+∞),且x1x2,
则y1-y2=x1+2x1+1-x2+2x2+1=x2-x1?x1+1??x2+1?.
∵x1-1,x2-1,∴x1+10,x2+10,
又x1x2,∴x2-x10,
∴x2-x1?x1+1??x2+1?0,即y1-y20.
∴y1y2,
所以函数y=x+2x+1在(-1,+∞)上是减函数.
答案 (1)C (2)减函数
【提分秘籍】
(1)图象法
作图象→看升降→归纳单调性区间
(2)转化法
(3)导数法
求导→判断f ′?x?正、负→单调性区间
(4)定义法
取值→作差→变形→定号→单调性区间
求函数的单调区间,一定要注意定义域优先原则.
【举一反三】
下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )
A.y=x+1 B.y=(x-1)2
C.y=2-x D.y=log0.5(x+1)
题型二 求函数的单调区间
例2、求下列函数的单调区间:
(1)y=-x2+2|x|+1;
(2)y=log12(x2-3x+2).
解析 (1)由于y
=-x2+2x+1?x≥0?,-x2-2x+1?x0?,)
即y=-?x-1?2+2?x≥0?,-?x+1?2+2?x0?.)
画出函数图象如图所示,单调递增区间为
(-∞,-1]和[0,1],单调递减区间为[-1,0]和[1,+∞).
(2)令u=x2-3x+2,则原函数可以看作y=log12u与u=x2-3x+2的复合函数.
令u=x2-3x+20,则x1或x2.
∴函数y=log12(x2-3x+2)的定义域为(-∞,1)∪(2,+∞).
又u=x2-3x+2的对称轴x=32,且开口向上.
∴u=x2-3x+2在(-∞,1)上是单调减函数,在(2,+∞)上是单调增函数.
而y=log12u在(0,+∞)上是单调减函数,
∴y=log12(x2-3x+2)的单调减区间为(2,+∞),
单调增区间为(-∞,1).
【提分秘籍】
(1)求函数的单调区间与确定单调性的方法一致.常用的方法有:
①利用已知函数的单调性,即转化为已知函数的和、差或复合函数,求单调区间.
②定义法:先求定义域,再利用单调性定义确定单调区间.
③图象法:如果f(x)是以图象形式给出的,或者f(x)的图象易作出,则可由图象的直观性写出它的单调区间.
④导数法:利用导数取值的正负确定函数的单调区间.
(2)若函数f(x)的定义域上(或某一区间上)是增函数,则f(x1)f(x2)?x1x2.利用上式,可以去掉抽象函数的符号,将函数不等式(或方程)的求解化为一般不等式(或方程)的求解,但无论如何都必须在定义域内或给定的范围内进行.
【举一反三】
求下列函数的单调区间,并指出其增减性.
(1)y=(a0且a≠1);
(2)y=log12(4x-x2).
题型三 函数单调性的应用
例3、已知函数f(x)满足f(x)=f(π-x),且当x∈\a\vs4\al\co1(-\f(ππ2)时,f(x)=ex+sin x,则( )
A.f(1)f(2)f(3) B.f(2)f(3)f(1)
C.f(3)f(2)f(1) D.f(3)f(1)f(2)
解析:由f(x)=f(π-x),得函数f(x)的图象关于直线x=π2对称,又当x∈\a\vs4\al\co1(-\f(ππ2)时,f ′(x)=ex+cos x0恒成立,所以f(x)在\a\vs4\al\co1(-\f(ππ2)上为增函数,f(2)=f(π-2),f(3)=f(π-3),且0π-31π-2π2,所以f(π-3)f(1)f(π-2),即f(3)f(1)f(2).
答案:D
【提分秘籍】
1.高考对函数单调性的考查多以选择题、填空题的形式出现,有时也应用于解答题中的某一问中.
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