高考文数热点题型和提分秘籍专题09函数与方程（解析版）Word版含解析.docVIP

【高频考点解读】 1．结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数．　 2.根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解． 【热点题型】 题型一 函数零点的判断与求解 【例1】 (1)设f(x)＝ex＋x－4，则函数f(x)的零点位于区间(　　) A．(－1，0) B．(0，1) C．(1，2) D．(2，3) (2)已知f(x)是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f(x)＝x2－3x.则函数g(x)＝f(x)－x＋3的零点的集合为(　　) A．{1，3} B．{－3，－1，1，3} C．{2－7，1，3} D．{－2－7，1，3} 解析　(1)∵f(x)＝ex＋x－4，∴f′(x)＝ex＋1＞0，∴函数f(x)在R上单调递增，对于A项，f(－1)＝e－1＋(－1)－4＝－5＋e－1＜0，f(0)＝－3＜0，f(－1)f(0)＞0，A不正确； 同理可验证B，D不正确，对于C项，∵f(1)＝e＋1－4＝e－3＜0，f(2)＝e2＋2－4＝e2－2＞0，f(1)f(2)＜0.故f(x)的零点位于区间(1，2)． (2)当x≥0时，f(x)＝x2－3x，令g(x)＝x2－3x－x＋3＝0，得x1＝3，x2＝1. 当x＜0时，－x＞0，∴f(－x)＝(－x)2－3(－x)， ∴－f(x)＝x2＋3x，∴f(x)＝－x2－3x. 令g(x)＝－x2－3x－x＋3＝0， 得x3＝－2－7，x4＝－2＋7＞0(舍)， ∴函数g(x)＝f(x)－x＋3的零点的集合是{－2－7，1，3}，故选D. 答案　(1)C　(2)D 【提分秘籍】 (1)确定函数的零点所在的区间时，通常利用零点存在性定理，转化为确定区间两端点对应的函数值的符号是否相反．(2)根据函数的零点与相应方程根的关系可知，求函数的零点与求相应方程的根是等价的．对于求方程f(x)＝g(x)的根，可以构造函数F(x)＝f(x)－g(x)，函数F(x)的零点即方程f(x)＝g(x)的根． 【举一反三】 已知函数f(x)＝2x－1，x≤1，1＋log2x，x＞1，)则函数f(x)的零点为(　　) A.12，0 B．－2，0 C.12 D．0 解析　当x≤1时，由f(x)＝2x－1＝0，解得x＝0；当x＞1时，由f(x)＝1＋log2x＝0，解得x＝12，又因为x＞1，所以此时方程无解．综上，函数f(x)的零点只有0. 答案　D 题型二 根据函数零点的存在情况，求参数的值 【例2】 已知函数f(x)＝－x2＋2ex＋m－1，g(x)＝x＋e2x(x＞0)． (1)若y＝g(x)－m有零点，求m的取值范围； (2)确定m的取值范围，使得g(x)－f(x)＝0有两个相异实根． 解　(1)法一　∵g(x)＝x＋e2x≥2e2＝2e， 图1 等号成立的条件是x＝e， 故g(x)的值域是[2e，＋∞)，因而只需m≥2e，则y＝g(x)－m就有零点． 法二　作出g(x)＝x＋e2x(x＞0)的大致图象如图1. 可知若使y＝g(x)－m有零点，则只需m≥2e. (2)若g(x)－f(x)＝0有两个相异实根， 即y＝g(x)与y＝f(x)的图象有两个不同的交点， 图2 在同一坐标系中，作出g(x)＝x＋e2x(x＞0)与f(x)＝－x2＋2ex＋m－1的大致图象如图2. ∵f(x)＝－x2＋2ex＋m－1＝－(x－e)2＋m－1＋e2. ∴其图象的对称轴为x＝e，开口向下，最大值为m－1＋e2. 故当m－1＋e2＞2e，即m＞－e2＋2e＋1时，y＝g(x)与y＝f(x)有两个交点，即g(x)－f(x)＝0有两个相异实根． ∴m的取值范围是(－e2＋2e＋1，＋∞)． 【提分秘籍】 函数零点的应用主要表现在利用零点求参数范围，若方程可解，通过解方程即可得出参数的范围，若方程不易解或不可解，则将问题转化为构造两个函数，利用两个函数图象的关系求解，这样会使得问题变得直观、简单，这也体现了数形结合思想的应用． 【举一反三】 (1)函数f(x)＝2x－2x－a的一个零点在区间(1，2)内，则实数a的取值范围是(　　) A．(1，3) B．(1，2) C．(0，3) D．(0，2) (2)已知函数f(x)＝|2x－1|，x＜2，3x－1)，x≥2，若方程f(x)－a＝0有三个不同的实数根，则实数a的取值范围是(　　) A．(1，3) B．(0，3) C．(0，2) D．(0，1) 答案　(1)C　(2)D 题型三 与二次函数有关的零点问题 【例3】 是否存在这样的实数a，使函数f(x)＝x2＋(3a－2)x＋a－1在区间[－1，3]上恒有一个零点，且只有一个零点？若存在，求出a的取值范围；若不存在，说明理由． (2)当f(3)