高考文数热点题型和提分秘籍专题11变化率与导数、导数的计算、导数的应用（解析版）Word版含解析.docVIP

【高频考点解读】 1．了解导数概念的实际背景． 2．理解导数的几何意义． 3．能根据导数的定义求函数y＝c(c为常数)，y＝x，y＝1x，y＝x2，y＝x3，y＝x的导数． 【热点题型】 题型一 利用定义求函数的导数 例1、用定义法求函数f(x)＝x2－2x－1在x＝1处的导数． 解　方法一　Δy＝f(x＋Δx)－f(x) ＝(x＋Δx)2－2(x＋Δx)－1－(x2－2x－1) ＝x2＋2x·Δx＋Δx2－2x－2Δx－1－x2＋2x＋1 ＝(2x－2)Δx＋Δx2， 所以lim\s\do4(Δx→0)ΔyΔx＝lim\s\do4(Δx→0)?2x－2?Δx＋Δx2Δx＝lim\s\do4(Δx→0)[(2x－2)＋Δx]＝2x－2. 所以函数f(x)＝x2－2x－1在x＝1处的导数为 f′(x)|x＝1＝2×1－2＝0. 方法二　Δy＝f(1＋Δx)－f(1) ＝(1＋Δx)2－2(1＋Δx)－1－(12－2×1－1) ＝1＋2Δx＋Δx2－2－2Δx－1＋2 ＝Δx2， 所以lim\s\do4(Δx→0)ΔyΔx＝lim\s\do4(Δx→0)Δx2Δx＝lim\s\do4(Δx→0)Δx＝0. 故f′(x)|x＝1＝0. 【提分秘籍】 (1)求函数f(x)的导数步骤： ①求函数值的增量Δy＝f(x2)－f(x1)； ②计算平均变化率ΔyΔx＝f?x2?－f?x1?x2－x1； ③计算导数f′(x)＝lim\s\do4(Δx→0)ΔyΔx. (2)利用定义法求解f′(a)，可以先求出函数的导数f′(x)，然后令x＝a即可求解，也可直接利用定义求解． 【举一反三】 (1)函数y＝x＋1x在[x，x＋Δx]上的平均变化率ΔyΔx＝________；该函数在x＝1处的导数是____________________________________． (2)已知f(x)＝1\r(x)，则f′(1)＝________. 答案　(1)1－1x?x＋Δx?　0　(2)－12 解析　(1)∵Δy＝(x＋Δx)＋1x＋Δx－x－1x ＝Δx＋1x＋Δx－1x＝Δx＋－Δxx?x＋Δx?. ∴ΔyΔx＝1－1x?x＋Δx?.y′|x＝1＝lim\s\do4(Δx→0)ΔyΔx＝0. (2)∵Δy＝f(1＋Δx)－f(1)＝1\r(1＋Δx)－1＝1＋Δx)\r(1＋Δx)＝1＋Δx)??1＋\r(1＋Δx)?\r(1＋Δx)?1＋\r(1＋Δx)? ＝－Δx\r(1＋Δx)?1＋\r(1＋Δx)?， ∴ΔyΔx＝－1\r(1＋Δx)?1＋\r(1＋Δx)?， ∴lim\s\do4(Δx→0)ΔyΔx＝lim\s\do4(Δx→0)－1\r(1＋Δx)?1＋\r(1＋Δx)?＝－12. ∴f′(1)＝－12. 题型二 导数的运算 例2、求下列函数的导数： (1)y＝ex·lnx； (2)y＝x\a\vs4\al\co1(x2＋\f(11x3). 解　(1)y′＝(ex·lnx)′＝exlnx＋ex·1x ＝ex(lnx＋1x)． (2)∵y＝x3＋1＋1x2，∴y′＝3x2－2x3. 【提分秘籍】 有的函数虽然表面形式为函数的商的形式，但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简，然后进行求导，有时可以避免使用商的求导法则，减少运算量，提高运算速度，减少差错． 【举一反三】 (1)f(x)＝x(2015＋lnx)，若f′(x0)＝2016，则x0等于(　　) A．e2 B．1 C．ln2 D．e (2)若函数f(x)＝ax4＋bx2＋c满足f′(1)＝2，则f′(－1)等于(　　) A．－1 B．－2 C．2 D．0 答案　(1)B　(2)B 题型三 导数的几何意义 例3　已知函数f(x)＝x3－4x2＋5x－4. (1)求曲线f(x)在点(2，f(2))处的切线方程； (2)求经过点A(2，－2)的曲线f(x)的切线方程． 解　(1)∵f′(x)＝3x2－8x＋5，∴f′ (2)＝1， 又f(2)＝－2， ∴曲线f(x)在点(2，f(2))处的切线方程为 y－(－2)＝x－2， 即x－y－4＝0. (2)设切点坐标为(x0，x30－4x20＋5x0－4)， ∵f′(x0)＝3x20－8x0＋5， ∴切线方程为y－(－2)＝(3x20－8x0＋5)(x－2)， 又切线过点(x0，x30－4x20＋5x0－4)， ∴x30－4x20＋5x0－2＝(3x20－8x0＋5)(x0－2)， 整理得(x0－2)2(x0－1)＝0，解得x0＝2或x0＝1， ∴经过A(2，－2)的曲线f(x)的切线方程为x－y－4＝0或y＋2＝0. 【提分秘籍】 利用导数研究曲线的切线问题，一定要熟练掌握以下条件： (1)函数在切点处的导数值也就