高考文数热点题型和提分秘籍专题02命题及其关系、充分条件与必要条件（原卷版）Word版无答案.docVIP

【高频考点解读】 1．理解命题的概念，了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系．　 2．理解必要条件、充分条件与充要条件的含义． 【热点题型】 题型一 命题及其相互关系 例1．下列命题中为真命题的是(　　) A．命题“若xy，则x|y|”的逆命题 B．命题“x1，则x21”的否命题 C．命题“若x＝1，则x2＋x－2＝0”的否命题 D．命题“若x20，则x1”的逆否命题 【提分秘籍】 (1)首先要分清命题的条件与结论，再比较每个命题的条件与结论之间的关系． (2)要注意四种命题关系的相对性，一旦一个命题定为原命题，也就相应地确定了它的“逆命题”、“否命题”、“逆否命题”． (3)判断命题真假时，可直接依据定义、定理、性质直接判断，也可使用特值进行排除． 【举一反三】 (1)有下列几个命题： ①“若ab，则a2b2”的否命题； ②“若x＋y＝0，则x，y互为相反数”的逆命题； ③“若x24，则－2x2”的逆否命题． 其中真命题的序号是________． (2)命题“若△ABC有一内角为，则△ABC的三内角成等差数列”的逆命题(　　) A．与原命题同为假命题 B．与原命题的否命题同为假命题 C．与原命题的逆否命题同为假命题 D．与原命题同为真命题 题型二 充分条件和必要条件的判定 例2、设a，b是实数，则“ab”是“a2b2”的(　　) A．充分而不必要条件　　 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【提分秘籍】 判断充要条件应注意：首先弄清条件p和结论q分别是什么？然后尝试p?q，q?p.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题，除借助集合思想化抽象为直观外，还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性，转化为判断它的等价命题． 【举一反三】 “a＋cb＋d”是“ab且cd”的(　　) A．充分不必要条件 B．既不充分也不必要条件 C．充分必要条件 D．必要不充分条件 题型三 充要条件的应用 例3、已知P＝{x|x2－8x－20≤0}，S＝{x|1－m≤x≤1＋m}． (1)是否存在实数m，使x∈P是x∈S的充要条件，若存在，求出m的范围； (2)是否存在实数m，使x∈P是x∈S的必要条件，若存在，求出m的范围． 【提分秘籍】 利用充要条件求参数的值或范围，关键是合理转化条件，准确地将每个条件对应的参数的范围求出来，然后转化为集合的包含、相等关系，一定要注意区间端点值的检验． 【举一反三】 已知不等式x2－5x＋4≤0成立的充分不必要条件是－1≤x＋2m≤1，求实数m的取值范围． 【高考风向标】 1.【2015高考浙江，文3】设，是实数，则“”是“”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2.【2015高考重庆，文2】“”是“”的（ ） (A) 充要条件 (B) 充分不必要条件 (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 3.【2015高考天津，文4】设,则“”是“”的（ ） (A) 充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 4.【2015高考四川，文4】设a，b为正实数，则“a＞b＞1”是“log2a＞log2b＞0”的( ) (A)充要条件 (B)充分不必要条件 (C)必要不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 5.【2015高考湖南，文3】设R，则“1”是“1”的（ ） A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件 6.【2015高考安徽，文3】设p：x3，q：-1x3，则p是q成立的（ ） （A）充分必要条件 （B）充分不必要条件 （C）必要不充分条件 （D）既不充分也不必要条件 1．（2014·北京卷） 设a，b是实数，则“a＞b”是“a2＞b2”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2．（2014·广东卷）