如何提高小班幼儿的自理能力123专用课件.pptVIP

如何培养幼儿的自理能力 ——家长，请别替孩子成长 长寿区桃源幼儿园中一班家长：李婧璇 什么是自理能力？ 自理能力主要是指生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。 意 义 提高动手操作能力 促进智力发展 有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力 依 据 我国教育家陈鹤琴先生说过：“凡是孩子能自己做的事情，就应该让孩子自己做，不要替代他。” 有研究表明：2——4岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理自立的尝试” 错误教育方式 毁掉孩子的一生 父母对待孩子无外乎三种情况： 一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好 二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好 三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺 显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取，杰出的父母从来都选择“有所为有所不为” 如何培养孩子的自理能力 孩子自己能干的事，家长不替他干 给孩子一些私人空间 给孩子选择的机会和权力 把孩子当作成年人一样，和他平等相处 及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子 多与孩子沟通，了解孩子，与孩子同行 在生活