高考物理（人教版、全国II）一轮复习课件：第3章基础课时6牛顿第一定律　牛顿第三定律.ppt

解析　由平衡条件可知，绳子对甲的拉力大小等于甲受到的重力，A错误；由作用力与反作用力的关系可知绳子对甲的拉力等于甲对绳子的拉力，B错误；乙能把绳子拉断，对于具有同样承受能力的绳子，说明乙拉断绳子前的瞬间绳上的拉力一定大于绳子的承受力，而甲拉的绳子能承受甲的重力，甲、乙质量相等，因此乙拉的绳子上的拉力一定大于乙的重力， C错误，D正确。 答案　D 小结巧记 3个概念——惯性、作用力、反作用力 2个定律——牛顿第一定律、牛顿第三定律 4位物理学家——亚里士多德、伽利略、笛卡儿、牛顿 1个区别——一对平衡力与一对作用力和反作用力的区别 知识梳理 考点突破 随堂演练 知识梳理 考点突破 随堂演练 [高考导航] 考点内容 要求 高考命题实况 命题热点 2014Ⅰ卷 2014Ⅱ卷 2015Ⅰ卷 2015Ⅱ卷 牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用 Ⅱ T17 6分 T24 12分 T17 6分 T24 13分 T20 6分 T25 20分 T20 6分 T25 20分 (1)对惯性、超重与失重、牛顿运动定律的理解。 (2)应用牛顿运动定律分析物体的运动过程。 (3)将牛顿运动定律与运动学(特别是与图象相联系)等知识相结合进行综合考查。 (4)灵活运用整体法和隔离法处理连接体问题，并能选取适当的坐标系建立方程求解。 (5)与实际生活应用相结合，将实际问题理想化、模型化。 超重和 失重 Ⅰ ? ? ? ? 单位制 Ⅰ ? ? ? ? 实验四：验证 牛顿运动定律 ? T22 6分 ? T22 6分 测μ ? 基础课时6　牛顿第一定律　牛顿第三定律 知识点一、牛顿第一定律 1.内容 一切物体总保持______________状态或_____状态，除非作用在它上面的力迫使它_____这种状态。 2.意义 (1)指出力不是_____物体运动的原因，而是_____物体运动状态的原因，即力是产生_______的原因。 　(2)指出了一切物体都有____，因此牛顿第一定律又称________。 匀速直线运动 静止 改变 改变 维持 加速度 惯性 惯性定律 3.惯性 (1)定义：物体具有保持原来_____________状态或_____状态的性质。 (2)量度：_____是物体惯性大小的唯一量度，_____大的物体惯性大，_____小的物体惯性小。 (3)普遍性：惯性是物体的_____属性，一切物体都有惯性。与物体的运动情况和受力情况无关。 匀速直线运动 静止 质量 质量 质量 固有 知识点二、牛顿第三定律 1.作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是_____的。一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。 2.牛顿第三定律 (1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_____，方向_____，作用在同一条直线上。 (2)表达式：F＝－F′ 相互 相等 相反 [思考判断] (1)惯性的有无与运动状态和受力情况有关。(　　) (2)惯性即惯性定律。(　　) (3)惯性是一种力。(　　) (4)两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力一定是相互作用力。(　　) (5)作用力和反作用力的关系不随运动状态的变化而变化。(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√ 考点一　对牛顿第一定律及惯性的理解 1.明确了惯性的概念 牛顿第一定律揭示了一切物体所具有的一种固有属性——惯性，即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。 2.揭示了力的本质 力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。 3.理想化状态 牛顿第一定律描述的是物体不受外力的状态，而物体不受外力的情形是不存在的。在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的。 4.与牛顿第二定律的关系 牛顿第一定律和牛顿第二定律是相互独立的。力是如何改变物体运动状态的问题由牛顿第二定律来回答。 【例1】　下列关于惯性的说法中正确的是(　　) A.速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体惯性大 B.同一个物体在光滑水平面上时的惯性小，在粗糙水平面上时的惯性大 C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小 D.在“嫦娥二号”卫星中的物体不存在惯性 　 解析　决定物体惯性大小的因素是质量，因此A、B的说法错误；乒乓球的质量较小，可以快速抽杀，即运动状态容易改变，亦即乒乓球惯性小，C正确；在“嫦娥二号”卫星中的物体尽管处于失重状态，但其质量不变，因此仍然具有惯性，D错误。 答案　C 规律总结 1.惯性的两种表现形式 (1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。 (2)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为