高考物理（四川专用）一轮复习习题：第5章基础课时13动能定理及应用随堂Word版含答案.docVIP

基础课时13　动能定理及应用 1．如图9所示，人用手托着质量为m的苹果，从静止开始沿水平方向运动，前进距离L后，速度为v(苹果与手始终相对静止)，苹果与手掌之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是(　　) 图9 A．手对苹果的作用力方向竖直向上 B．苹果所受摩擦力大小为μmg C．手对苹果做的功为mv2 D．苹果对手不做功 解析　苹果受手的支持力N＝mg、静摩擦力f，合力即手对苹果的作用力，方向斜向上，A错误；苹果所受摩擦力为静摩擦力，不等于μmg，B错误；由动能定理可得，手对苹果的静摩擦力做的功W＝mv2，C正确；苹果对手做负功，D错误。 答案　C 2．如图10所示，木盒中固定一质量为m的砝码，木盒和砝码在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距离后停止。现拿走砝码，而持续加一个竖直向下的恒力F(F＝mg)，若其他条件不变，则木盒滑行的距离(　　) 图10 A．不变　 B．变小 C．变大　 D．变大变小均可能 解析　设木盒质量为M，木盒中固定一质量为m的砝码时，由动能定理可知，μ(m＋M)gx1＝(M＋m)v2，解得x1＝；加一个竖直向下的恒力F(F＝mg)时，由动能定理可知，μ(m＋M)gx2＝Mv2，解得x2＝。显然x2＜x1。故选项B正确。 答案　B 3．(多选)质量为m的物体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。用水平力拉物体，运动一段时间后撤去此力，最终物体停止运动。物体运动的v－t图像如图11所示。下列说法正确的是(　　) 图11 A．水平拉力大小为F＝m B．物体在3t0时间内位移大小为v0t0 C．在0～3t0时间内水平拉力做的功为mv D．在0～3t0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为μmgv0 解析　根据图像和牛顿第二定律可知F－μmg＝m，故选项A错误；由图像“面积”可知，在3t0时间内的位移为x＝·3t0·v0＝v0t0，所以选项B正确；由动能定理可知W－μmgx＝0，故水平拉力做的功W＝μmgv0t0，选项C错误；0～3t0时间内克服摩擦力做功的平均功率为＝＝μmgv0，所以选项D正确。 答案　BD 4．(2015·新课标全国卷，17)如图12所示，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则(　　) 图12 A．W＝mgR，质点恰好可以到达Q点 B．W＞mgR，质点不能到达Q点 C．W＝mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 D．W＜mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 解析　根据动能定理得P点动能EkP＝mgR，经过N点时，由牛顿第二定律和向心力公式可得4mg－mg＝m，所以N点动能为EkN＝，从P点到N点根据动能定理可得mgR－W＝EkN－EkP，即克服摩擦力做功W＝mgR。质点运动过程中，半径方向的合力提供向心力即N－mgcos θ＝ma＝m，根据左右对称，在同一高度处，由于摩擦力做功导致在右边圆形轨道中的速度变小，轨道弹力变小，滑动摩擦力f＝μN变小，所以摩擦力做功变小，即W＞W′。那么从N到Q，根据动能定理－mgR－W′＝EkQ－EkN，Q点动能EkQ＝－mgR－W′＝mgR－W′＞0，所以Q点速度仍然没有减小到0，会继续向上运动一段距离，选项C正确。 答案　C 5．如图13所示，倾角θ＝37°的斜面与光滑圆弧相切于B点，整个装置固定在竖直平面内。有一质量m＝2．0 kg、可视为质点的物体，从斜面上的A处由静止下滑，AB长L＝3．0 m，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。不计空气阻力，取重力加速度g＝10 m/s2，已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求： 图13 (1)物体第一次从A点到B点过程中克服摩擦力做的功； (2)物体第一次回到斜面的最高位置距A点的距离； (3)物体在斜面上运动的总路程。 解析　(1)物体第一次从A点到B点过程中克服摩擦力做的功Wf＝μmgLcos θ＝24 J。 (2)设物体第一次回到斜面的最高位置距A点的距离为x，由动能定理得mgxsin θ－μmg(2L－x)cos θ＝0 解得x＝2．4 m。 (3)对物体在斜面上运动的全过程，由动能定理得 mgLsin θ－μmgs总cos θ＝0 解得s总＝4．5 m。 答案　(1)24 J　(2)2．4 m　(3)4．5 m 个概念——动能、动能的变化量 个定理——动能定理　W合＝mv－mv