高考物理(浙江专用)二轮专题复习练习:第一部分专题二 功与能综合检测Word版含答案.docVIP

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专题二综合检测一、单项选择题(2015·新余一模)如图所示是质量为1 的质点在水平面上做直线运动的v-t图象.以下判断正确的是(  ) A.在t=1 时质点的加速度为零在4~6 时间内质点的平均速度为2 在0~3 时间内合力对质点做功为10 在3~7 时间内合力做功的平均功率为2 答案:(2015·绍兴模拟)如图所示在倾角θ=30的光滑斜面上有一垂直于斜面的固定挡板C质量相等的两木块A、B用一劲度系数为k的轻弹簧相连系统处于静止状态弹簧压缩量为l.如果用平行斜面向上的恒力F(F=m)拉A当A向上运动一段距离x后撤去F运动到最高处时刚好不离开C重力加速度为g则下列说法正确的是(  ) A.A沿斜面上升的初始加速度大小为2l C.拉力F的功率随时间均匀增加等于x解析:选沿斜面上升的初始时刻所受合力为F=m=m得a=g选项错误.初始时A静止弹簧压缩量为l则有kl=m;当A运动到最高处时弹簧的伸长量为l′对B受力分析则有kl′=m又m=m得l′=l所以A上升的竖直高度最大为=l项错误;拉力F的功率P=Fv=Fat时刻改变所以P随时间不均匀增加项错误.在全程对A由动能定理有-m+Fx=0得x=l所以项正确.(2015·河北石家庄二中一模)一质点在0~15 内竖直向上运动其加速度-时间图象如图所示若取竖直向下为正取10 则下列说法正确的是(  ) A.质点的机械能不B.在0~5 内质点的动能增加在10~15 内质点的机械能一直增加在t=15 时质点的机械能大于t=5 s时质点的机械能解析:选质点竖直向上运动~15 内加速度方向向下质点一直做减速运动错误.0~5 内=10 质点只受重力机械能守恒;5~10 内=8 受重力和向上的力F做正功机械能增加;10~15 内=12 质点受重力和向下的力F做负功机械能减少、C错误.由F合=ma可推知F=F由于做减速运动~10 内通过的位移大于10~15 内通过的位移做的功大于F做的功~15 内增加的机械能大于减少的机械能所以正确.如图光滑轨道由AB、BCDE两段细圆管平滑连接组成其中AB段水平段为半径为R的四分之三圆弧管圆心O与AB等高现有一质量为m初速度v=的光滑小球水平进入圆管AB设小球经过轨道交接处无能量损失圆管孔径远小于R以下说法错误的是(  ) A.小球到达C点时的速度大小为v=小球能通过E点并恰好落至B点若将DE轨道拆除则小球能上升的最大高度距离D点为2R若减小小球的初速度v则小球到达E点解析:选从A至C过程机械能守恒(以AB为参考平面):=-mgR将v=代入得v=故正确;从A至E过程机械能守恒:=+mgR=结合平抛运动规律可知能正好平抛落回B点故正确;设小球能上升的最大高度为h则机械能守恒:=mgh==故错误;因为是圆弧管内管壁可提供支持力所以小球在E点速度可以为零故正确.如图所示倾角为30的粗糙斜面与倾角为60的足够长的光滑斜面对接在一起两斜面上分别放有质量均为m的物块甲在平行于斜面的拉力F的作用下两物块做匀速运动.从图示位置开始计时在物块甲与滑轮相碰前的一段时间内下面的图象中、t表示每个物块所通过的路程、时间表示两物块组成的系统的机械能表示两物块组成的系统的重力势能表示物块甲克服摩擦力所做的功表示拉力F对物块乙所做的功则图象中所反映的关系可能正确的是(  ) 解析:选因为相同时间内两物块的位移大小相等但斜面倾角不同故=即h甲乙所以任意时间段内乙增加的重力势能大于甲减少的重力势能系统的重力势能增加而系统动能不变则系统的机械能增加故、B错误;物块甲克服摩擦力所做的功W=μmgx=vt故W-t图线为一条过原点的倾斜直线同理W-t图线也为一条过原点的直线C正确错误.二、不定项选择题(2015·湖州一模)如图所示自动卸货车始终静止在水平地面上车厢在液压机的作用下角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中下列说法正确的是(  ) A.货物受到的摩擦力增大货物受到的支持力不变货物受到的支持力对货物做正功货物受到的摩擦力对货物做负功解析:选货物处于平衡状态则有mg=F=mg增大增大N减小正确错误;货物受到的支持力的方向与速度方向始终相同做正功正确;摩擦力的方向与速度方向始终垂直不做功错误.(2015·衡水一模)质量为2×10、发动机额定功率为80 的汽车在平直公路上行驶;若汽车所受阻力大小4×103 N,则下列判断中正确的有(  )汽车的最大动能是4×10汽车以加速度2 匀加速启动启动后第2 末发动机实际功率是32 汽车以加速度2 做初速度为0的匀加速运动中达到最大速度时摩擦力做功为4×10若汽车保持额定功率启动则当汽车速度为5 时其加速度为6 解析:选汽车的最大速度为v==20 最大动能为E==4×10正确;汽车以加速度匀加速启动启动后第2 末的速度是此时的牵引力F=F+ma=8×10功率为P=Fv=

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