宣威倘塘二中空气说课稿(化学)供参习.docVIP

《第二单元课题1 空气（第一课时）》 说 课 宣威市倘塘二中：孙道朝 尊敬的各位老师大家好今天我说课的题目九年化学人教版第二单元课题一《空气》第一课时，我将从教材、教学方法、学法指导、教学程个方面。 教材分析“开启化学之门” ，下接本章性质活泼的氧气，奇妙的二氧化碳等知识，对于以前的知识是一种补充和完善，对以后的知识则起着铺垫的作用，是知识逐步向能力转换的一座桥梁。 鉴于我对教材的理解，确立了如下的目标及重难点。 了解空气的主要成分。 ⑵、过程与方法 通过实验对空气组成的探究，培养学生能够设计和完成简单化学实验的能力。 ⑶、情感态度与价值观 通过对测定空气里氧气的含量的学习，培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，体验探究成功的乐趣。 3、重点和难点 重点： 难点： 学情分析三教学方法 “教无定法，贵在得法” ，本节课我主要采取学生自学的方式，引导学生主动发现问题、大胆推测、解决问题，主动构建知识体系。好的教学方法是一节课成功的必然因素，为了充分调动学生的探究欲望的理性之路。由于学生对空气已有一定的知识基础，因此内容的安排既不能与小学自然课中的知识重复，又应以此为基础。本节课我有了教学方法，还要有好的学习方法，根据掌握的学生情况，引导学生用正确的学习方法来学习化学，是新课程改革的又一特色。下面我将从学法指导方面谈