校本教研活动方案_151207.docVIP

“国培计划（2015）”—河南省初中数学教师乡村教师访名校培训项目 学员校本教研活动方案 学校（机构）： 仁和中学 学科（领域）： 数学 姓 名： 程昌梅 二 〇 一 五 年 四 月 一、校本教研实施方案 教研主题 影响中学生的运算能力的原因 指导思想 全方面多渠道根据学生的具体情况提出针对性的解决方法。 目标 定位 选定逻辑思维运算能力不成熟的中学生群体 教研形式 集体备课，讨论个别案例，召开相应的主题班会 教研方式 直接引导和间接影响相结合 校本教研策略 充分利用校本资源，多沟通，采用多媒体教学，多角度倡导学生自主提升运算能力 六、校本教研活动安排（时间、内容、参研对象） 时间（起止时间） 研究内容 参研对象 备 注 2016,1,8 中学生运算的薄弱环节 仁和中学七年级学生 运算能力整体较差 2016,1,12 提升中学生运算能力 仁和中学八年级学生 有一定的运算基础 2016,1,18 主题试卷快速练习运算 仁和中学七年级学生 培养运算的效率，正确率 六、校本教研的成果形式 校本教研活动记录表（附件） “国培计划（2015）”—河南