第1课时 古诗文默写第2课时 字词的音、形、义第3课时 修辞....ppt

第8课时┃综合性学习 考 纲 展 示 1.综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的问题。 2．根据实践活动的内容或问题，搜集有关信息，整理分析材料，形成自己的假设或观点。 皖考命题探究 第8课时┃综合性学习 分值 考查方式 年份 安徽中考 五年考情 2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 综合运用 综合运用 综合运用 综合运用 综合运用 12 12 12 12 12 第8课时┃综合性学习 命 题 规 律 分析近几年的《安徽省中考语文考试纲要》及中考试卷发现，语文综合性学习类试题呈现三个明显特点：答案的开放性、阅读的主观性、命题的丰富性。大致涉及的题型有：病句修改、仿写、对对联、拟写标语、撰写主题词，开场白等。近几年来，该题的分值一直是12分。 第8课时┃综合性学习 命 题 趋 势 预计2014年综合运用仍旧会以学生的学习生活、地方文化、社会热点等为命题方向。题型将会保持连贯性，变化不会过大。 第8课时┃综合性学习 中考真题体验 1．[2012?安徽]校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。 行人　 花草　文明　爱护　 踩踏　绕道　彰显　 含笑 _____________________________________________ _____________________________________________ 示例一：行人绕道，花草含笑。示例二：爱护花草，彰显文明。示例三：行人文明，花草含笑。 第7课时┃名著阅读 中考真题体验 1．[2012?安徽] 运用你课外阅读积累的知识，完成题目。 (1)在孙悟空的经历中，菩提祖师传给他长生之道、____________、筋斗云；____________菩萨规劝他改邪归正，皈依佛门；唐僧带领他去西天取经，修成正果。 (2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的____________，丑陋而邪恶的_____。 七十二般变化 观世音 慧骃 耶胡 第7课时┃名著阅读 2．[2011?安徽] 运用你课外阅读积累的知识，完成题目。 (1)从文体上看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是__________集，《繁星》《春水》是________集。 (2)《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是__________，晁盖之后是__________。 散文 诗 王伦 宋江 第7课时┃名著阅读 3．[2010?安徽] 运用你课外阅读积累的知识，完成题目。 (1)根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“______________”，宋江任寨主后改为“______________”。 (2)高尔基的《童年》用第______人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在________家中的生活历程。 聚义厅 忠义堂 一 外祖父 第7课时┃名著阅读 4．[2012?南充] 读下面两段文字，回答题后的问题。 [甲] 杨志寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。 [乙] “……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” 第7课时┃名著阅读 (1)甲段文字选自名著《__________》，所属情节是：______________________。 (2)乙段文字中的“我”是__________(人名)，原著中“我”的主要性格特点是：_________________________________。 水浒 杨志卖刀 简?爱 叛逆反抗，追求自由平等，捍卫独立尊严 第7课时┃名著阅读 5．2012?安顺下面是中国互动媒体集团CEO洪晃评四大名著的精彩语句，请根据你对四大名著之一《三国演义》的感悟，以刘备的创业为例进行简要说明，对洪晃的观点给予支持。 西游：出身不好，想成佛是有难度的； 红楼：出身不好，想嫁人是有难度的； 水浒：出身不好，想当官是有难度的； 三国：出身不好，想创业是有难度的。 刘备：________________________________