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医学院校实施网络在线考试的探讨 　　摘要：探讨医学院校实施网络在线考试相比传统考试的一些优势，将网络在线考试应用于教学中，改进医学院校考试模式，推动医学院校教学质量的提高，同时针对网络在线考试的一些缺点进行了初步探讨。 　　关键词：网络在线考试；传统考试；教学质量 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）20-0097-02 　　培养创新型医学人才是当今医学院校的重要任务之一，考试是其中的一个重要环节，它既是对学生知识与能力的一种测量，也是目前评价教学质量的基本手段。考试具有强烈的导向性，科学的考核可以引导学生按照教学计划和教学大纲的要求全面地发展和塑造自己，促进学生勤奋学习、奋发向上，从而培养学生全面地掌握理论知识和基本技能，培养学生的自学和创新思维与能力，同时也是提高任课教师的教学水平与教学技巧的途径之一。随着信息化、网络化、计算机技术的迅猛发展，新型的考试模式也逐步被运用到很多高校，最大化地开发和利用网络在线考试系统，对提高医学院校的办学效率、推动医学院校的教学质量提高都具有重要作用。 　　网络在线考试（以下简称“网考”）是利用计算机网络技术实现的一种无纸化考试，可将随机抽题组卷、智能阅卷评分、试卷分析以及学生在线自测等功能汇聚于一身，考试不受时间和空间的限制，可以随时进行在线测试。采用网考，教学管理部门人员不再整天忙于印刷、分装试卷，任课教师也从此告别了人工组卷、手工阅卷、登记、录入分数、试卷分析等烦琐工作，节约了大量的宝贵时间。取而代之的是教学管理部门人员有更多的时间思考和管理教学，任课教师有更多的精力投入到一线教学中去，这对高校教学管理和教学质量的提高都具有重要作用。网考目前已经受到了众多高校学者和教师的关注和认可，那么相比于传统考试模式，网考具有哪些优势呢？ 　　一、保密性得到了提高，做到了公平公正 　　考试有效性关键的环节就是试卷的保密性，假如考试试题出现泄漏，考试也就没有任何意义。传统的考试试卷到达学生手中，中间经历了多重环节，试卷保密性有时得不到保障。一次考试试卷的完成需要经手教研室教师、教研室主任、学院教学秘书、试卷印刷人员、试卷分装人员、试卷运送人员，虽然大多数教师都有着良好的职业道德，但难免有少数人员在接触试卷的时候，不经意间就把考试试题泄露了出去。由于考试试卷经手的环节、人员较多，一旦发生试题泄题，很难查清在哪个环节出现了泄漏。实行网考，可以很好地避免泄露试题现象的发生。考前，任课教师通过自己的账号和密码进入考试系统里面进行组卷、审核，审核无误后形成最终的考试试卷，通过计算机网络将考试试题发放给学生进行考试，其他人员没有任何权限查看本次考试试题。同时，在考试过程中分发给每个学生的考试试卷顺序都完全不致，并且每位考生的电脑屏幕上只能显示一道考题，基本上杜绝了考试过程中同学间相互作弊现象的发生。因此，网考在安全保密、考试公平公正方面是传统考试方式无法做到的[1]。 　　二、高效准确的考试分析功能 　　考试的目的是检测学生的学习效果，一份好的试卷，考试结果能够准确反映学生的学习情况。怎样判断一份试卷是否良好，就需要对试卷、试题进行分析。目前，这个环节对于很多高校的教师来说还存在一定的困难，很多教师需要投入大量的时间和精力才能完成这项工作，因此直接影响了试卷分析的效果。实行网考，考试结束之后，系统能够自动生成试卷和试题的测量学分析报告，相对于教师手工操作，计算机系统具有更高的准确性和高效性。广大教师可以根据系统生成的分析报告，及时调整教学方向，改进考试试卷质量，提高教学质量和学习效果。 　　三、提高了教师的工作效率 　　考试是一个烦琐复杂的工作，执行一个考试流程需要花费一周甚至更长的时间。在此过程中，教师需要经历出试卷、印刷试卷、分装试卷、组织学生考试、批阅试卷、登记成绩、网上录入成绩等，在此过程中，教师需要多次往返院系、考试中心，教师将大量的时间花费在非核心的教学工作上，不能把有效的精力用于加强教学研究、改进教学内容和教学方法上。实行网考，考试流程时间将大大缩短，考前，任课教师只需要在考试系统里面进行抽题组卷、审核即可，大大简化了考试过程。考试结束后，计算机会自动接收保存考生试题，客观题考试结束直接出成绩，主观题阅卷可在电脑上进行批阅，最后由系统汇总成绩，如果设置考试系统与学校教务管理系统进行对接，考试成绩将自动导入教务管理系统，不需要任课教师在网上一一录入成绩，大大节省了教师的宝贵时间，提高了教师的工作效率[2，3]。 　　四、为设计新题型提供了条件 　　医学是一门实践性很强的学科，相比其他专业，有其特殊性，有些内容用语言是无法描述的。比如医学课程中的病理学切片的识别、内科学中的听诊以及一些通过操作来辅助诊断的疾病，无论语言描述