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半路出家学经济学 　　我是一名文科生，本科读的是新闻专业，到华盛顿大学读了英语的博士，还拿下了英语教学、教育学和经济学三个硕士学位。大家肯定会奇怪，一个学新闻和英语的人怎么会同时去上一个很不相关的经济学硕士呢？乍看确实有些莫名其妙，而且过程十分艰难。在美国读下这个经济学硕士甚至比我读完英语博士还要痛苦。不过这段过程却是“痛并快乐着”的，是自己通过一步步努力在失望中寻找希望，达到自己目标的旅程。下面我要来谈谈我为什么想在美国读经济学硕士，我是如何把这个硕士读下来的，以及读完之后有哪些体会和感悟。虽然每个人的成长背景不一样，但我分享的故事也许可以给你一点儿启发。 作者博士毕业与父母合影 　　从兴趣出发读经济学 　　经济学一直是我感兴趣的课程，但读本科时，为了保持高学分绩，拿到一等奖学金，我没有勇气选任何经济学方面的课程，因为我觉得这些课程比较难，自己并不擅长。事后回想起来，这种只看重成绩的想法实在是有些不成熟。复旦大学在经济学方面的实力非常强，没有好好利用这些资源是我本科最为遗憾的事情之一。 　　遗憾始于复旦，后来却在大洋彼岸的华盛顿大学得到弥补。到了华盛顿大学读研究生后，我的心态终于成熟起来了，我体会到成绩之类的都是浮云，而自己真正对学什么感兴趣才重要。“为什么学”和“学什么”是很根本的问题。华盛顿大学很尊重学生的个性，成绩保密也做得很好，这就给了学生很大的空间，能按照自己的兴趣来选课。出于真心的喜欢与内心的梦想，我毅然踏上了“华大经济学硕士”这条华丽丽的“贼船”。而当我为了求知去学习，而非分数、奖学金、职位等外在的东西去学习时，我能感受到一种纯粹的幸福。 　　作为一个经济学基础知识和本科数学知识几乎为零的学生，能在美国公立学校排名相当靠前的华盛顿大学经济学系就读硕士，这真是我之前做梦都不敢想的事情。但是我却凭着自己的毅力与几分运气做到了。而当得到这个学习机会时，我内心的那种敬畏、感恩之情，就像是一个自己追求了多年的男孩子终于抬起头看了我一眼并给我微笑那样。 　　与经济学课程的初次亲密接触 　　美国电影《异形前传：普罗米修斯》里面有一句话我非常喜欢：“Big things have small beginnings.”（大事都有个微小的开始。）这句话可以说是我读经济学硕士的完美写照。 　　在被经济学系录取之前，我曾在公共事务学院上过一门“微观经济学在公共事务中的运用”（Micro Economics in Public Affairs）的课程。当时，这门课需要学生有一定的经济学基础，而我当时什么基础都没有。我只好动用一切办法来求得一个上课的机会。 　　我给教这门课的David Layton教授写邮件，把自己以往所有跟经济扯得上边的经历都向教授陈述了一遍，比如：GRE数学得了800分，教育统计学拿到满分4.0的成绩，在《纽约时报》实习期间收集过中国经济方面的数据，看过经济学科普读物……我这样晓之以理、动之以情的反复“纠缠”最终打动了David Layton教授，他给了我上第一次课的机会，并说要在第一次课之后谈谈我能否选这门课。 　　收到这个回复之后，我找来了这门课以前的大纲和课件开始自学。上课时，教授问的第一个问题为：“微观经济学最重要的概念是什么？”我飞快地举手发言：“供应和需求（supply and demand）。”后来教授又问了几个简单的问题，我也回答对了。我的认真打动了这位教授，他最终同意我上这门课。 　　我如愿以偿地上了人生的第一门经济学课程。我庆幸在我所就读的这所美国大学里，我可以选读自己感兴趣的学科，有老师愿意接受学科背景为零而诚心想学的学生，有一段没有就业压力、让我放肆学习的美好时光。我怀着感恩的心情，也怀着“赚着了”的窃喜，虔诚地开始了我的经济学?潘垦?习之路。 　　对于我的第一门经济学课程，我花了很多的时间学习，基本上每个星期的office hour我都会去教授的办公室问问题――课堂笔记里自己看不懂的地方、写作业遇到的疑问、习题的标准答案里看不懂的地方……对于我的问题，David教授总是给予耐心的回答。 　　除了寻求教授的帮助，我也努力争取“抱同学的大腿”。比如，我们班有一位本科曾在加州伯克利大学就读经济专业的美国男同学Alec。他成绩好，性格羞涩，人很单纯。我邀请他做我的学习搭档，他没有因为我的经济学背景薄弱而拒绝，而是欣然答应。他说提高自己学习的最好方法是教别人，正所谓教学相长。我们一起去咖啡馆做作业，做历届考试真题，一起复习笔记里面的要点……经过David教授的点拨和这位同学的热情帮助，再加上我自己上课认真，坚持课前预习与课后复习，并勤于问问题，这门课我最终以满分4.0的成绩结课。 　　在经济学系翱翔 　　如果你觉得我只想蹭蹭经济学方面的课，那你就大错特错了。在上完