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高考语文(通用版)二轮专题通关课件:2.7.4专题七作文升格的五个角度
“挣的钱也没有现在多吧?”鞠萍又问。 “那当然。”崔永元回答说。 鞠萍听后笑了,一脸的阳光,对崔永元说:“好日子过着,还有什么不快乐的?” 鞠萍的几句话,说得崔永元一切烦恼皆除,一身轻松。 一个聪明人,如果他是忧郁的,总会找到足够的使自己忧郁的原因;如果他是快乐的,也会找到足够使自己快乐的理由。生活中总会遇到些不如意,但我们如果学会换个角度看问题,就会很容易看到那些隐藏在不如意之后的另一种收获。失恋了,好啊,你不又自由了,又有了更广泛的选择余地,也让你更加成熟了。孩子考试考砸了,没关系,从今天起,他上升的空间更大了,更能看到他的点滴进步了。夫妇下岗,生活困难,处处碰壁,难免使人沮丧。从政多年,得不到提拔,难免让人抱怨。这时,你不妨设身处地地想一想身患重病的人,他可能在抢救之中,或是卧床不起,同病魔进行着殊死斗争。再多的艰辛和不如意比起他们的苦痛,也该不算什么了吧? 事实上,忧喜本就只有一线之隔,是忧是喜完全取决于你自己。我们无法改变环境,却可以改变自己的心情和心态。 古代有这样一个故事:两个秀才一同赴试,刚上路就遇到出殡的队伍,黑漆漆的棺材擦身而过。其中一个大感晦气,心头愁绪郁结,闷闷不乐;另一个则暗自高兴,因为他觉得,棺材棺材,有官有财,是个好兆头。结果呢?前者,名落孙山;后者,一举成名。 可见,学会转换心情,学会换一个角度寻找快乐,对现实生活中的我们是多么的重要。 很庆幸在得意之余还有失落,要不从十六岁到六十岁岂不是太过平淡?于是接纳失落。 很庆幸在热闹之后还有孤寂,要不纷乱的思绪岂不是更难以梳理?于是忍耐孤寂。 很庆幸在晴天之余还有雨天,要不生活岂不是缺乏浪漫清新?于是深爱雨天。 很庆幸在庆幸之余还有不尽如人意,要不我的心将会因只有庆幸而不思进取。于是我珍视不尽如人意。 生活中没有四季不变的风景,但只要永远朝着阳光,你就会发现,这世界到处唱响着希望的序曲。 我来试一试:请分析本文的结构:(1)文章用________________切入主题,故事亲切而温馨,同时又饱含哲理,令人回味。(2)在自然地提出了“________________”的观点后,又列举了生活中一些常见的不如意,再从另一个角度看它们,结果就有了另一种收获,从而证明了观点。(3)之后,为了进一步论证自己的观点,文章又举了________________的事例,对比鲜明,论证有力。(4)在观点得到充分证明的基础上,文章又以________________的形式进行深入论证。结构严谨,富有特色,文采斐然。 【写作提示】分析文章的结构特点时,首先要注意标题、开头、结尾;其次要注意段落层次,过渡照应;然后注意行文线索等。 答案:(1)鞠萍和崔永元的一段对话 (2)学会换个角度看问题 (3)古代两个秀才经历相同却因心态不同而应试结果迥异 (4)排比段 【突破瓶颈】 相对稳定的议论文结构两模式 1.平行式论证结构 议论文结构中较为常见的是平行结构。平行结构是指在论证某个观点或论题时,将其分解成具有一定联系的几个方面来加以论述,而这几个方面都是从属于中心论题或观点的,它们之间地位平等,呈平行关系,故称平行结构。 2.正反对比论证结构 “正反对比论证结构”也叫对照式论证结构,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行论证。运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用。 “议有梯度”两方法 议论文构建“梯度”,最好运用层层深入式论证结构和六段综合式论证结构。 1.层层深入式论证结构 这种结构纵向开拓,层层深入,步步推进,深化议论。其总体模式为: 引子:运用起兴、名言、诗句、典故等引出论题。 论题:明确提出观点、看法,既承前文引言,又为下文张本。 论证:由小到大、由局部到整体、由浅入深地进行论证,如从自然到人生、由个体到社会、由文学到哲学等。 办法:提出实现论题的措施或解决问题的方法。最好联系现实来谈。 效果:可以展望未来或推测前景,也可以表明一种态度。 尾声:或呼吁或劝诫或警示或重申论题的意义。 如:一篇题为“诗意地生活”的满分作文结构即为递进式: 引论:中心观点(“诗意地生活是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直到收获人生一片金黄麦田”) 本论:第二部分:分论点 理想 第三部分:分论点 奋斗(层进) 第四部分:分论点 收获 结论:让生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有收获。 此文中间三部分,“理想”“奋斗”“收获”层层深入,
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