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高考语文(通用版)二轮专题通关高效演练2.7.5专题七作文升格的五个角度Word版含答案
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高效演练
1.阅读下面的材料根据自己的感悟和联想按要求写段文字。
要求选准角度自定立意自拟题目除诗歌外文体不限文体特征鲜明。
(1)排比造势彰显文采?
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(2)巧用名句彰显文采?
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(3)句式丰富彰显文采?
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【示例】(1)没有礁石,大海便没有了激昂澎湃的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽,都要借助于他物的支持或衬托;万物之精华,无不是自己与他物精美绝伦的结合。因此,我要说:借人精华,以铸辉煌。
(2)坐在车上颠簸而行的是孔老夫子,他高唱着“三人行,必有我师焉”,马鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韩愈不与世俗同流合污,一篇《师说》便让学习借鉴的美德流传千古;一道紫光摔开万道光芒,江面上露出的是大唐“贞观之治”的盛世局面,唐太宗在高吟着:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”正是这学习接纳、勇于借鉴的精神才让大唐得以闻名中外古今……正当世人用赞誉和敬仰的光环将他们环绕时,依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质,在熠熠闪光。
(3)是什么,使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题?
是什么,使匡衡在家徒四壁、连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书?
是什么,使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭?
无他,巧借他物耳。
金无足赤,人无完人。谁能保证自己有足够的能力做好每一件事?谁敢说仅凭一己之力便能走向成功?没有人敢下这样的保证,因为人生中难免会遇上我们个人无法解决的问题,这个时候我们就应想想他物,以他物来补己之短。
2.阅读下面的文字根据要求作文。
不同的人,看云看出不同的形状色彩;不同的人,对生活有不同的理解,不同的答案。答案千姿百态,人对生活的追求便不一,于是生活便因为答案的丰富而多姿多彩。
云是自然的心语看云就是解读生活。看云你对生命有怎样的思索请以“看云”为中心写一个字左右的片段语言要优美生动富有表现力。
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【示例】看过雨过天晴披着彩虹吟唱的云吗?那是经历了风雨之后胜利者最美的姿态。在蓝色银幕的映衬下,云白得可人,白得让人心醉,就像是听到了世界上最婉转动人的歌声,那样惬意,那样满足。千万别眨眼睛,因为你有可能错过最迷人的微笑。听,飞舞跳跃的小鸟们在为云伴唱,那是胜利者的歌,只有胜利者才知道歌词的内容吧!这时的云像不像穿着白衣系着彩带轻轻吟唱的获胜者?
3.阅读下面的选段按要求进行修改。
失败了可以再爬起来,别在那里唉声叹气;因为前方的路还很长、很远……在我们的身后,还有很多的亲人在看着我、在等待着我。
我时时告诫自己,要坚强。从哪里跌倒了,就从哪里爬起来,好男
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