高考语文（通用版）二轮专题通关高效演练2.7.3专题七作文升格的五个角度Word版含答案.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 高效演练 1.下面一段话是写东华门夜市的热闹场面的，有选材不够准确的地方，请加以修改。 　　东华门的夜市尤为热闹。那里，人来人往，川流不息，不仅有本市人，而且外地人也很多，甚至连那些披红戴绿的外国女郎也要结伴来此光顾。每当华灯初上，各种小吃的不同香味就随风四处飘荡，招揽食客。这里小吃名目繁多，天南地北，风味各异。上海的汤圆竟和北京不一样，滑润可口。先前是煤火烤羊肉串，焦香四溢；如今又多了一种油炸羊肉串，更令你垂涎三尺。这里的小吃，北京风味的还是居多。卤煮火烧实惠、经济；宫廷小吃华美、别致；炸春卷焦黄、酥脆；油茶面润口、清甜；莲子粥爽口不腻……总之，只要你一走进这个夜市，不由得你不沿着每个小吃摊去转悠、去品尝。 【参考示例】东华门的夜市比起其他夜市来要热闹得多了。每当华灯初上，这里的人流就多了起来。男女老幼摩肩接踵，穿来穿去。这里的顾客不仅有讲一口普通话的“老北京”，那带有各地方言的“五湖四海”也很多，甚至连那些散发着异味芳香的外国友人也结伴来此充当“食客”。还未踏进夜市，明亮的灯光就映入了你的眼帘，诱人的香味就扑鼻而来，招揽顾客的吆喝声就灌入了你的两耳。沿着每个小吃摊位去转悠的人们，几乎都被那不同风味、名目繁多的小吃诱惑了。有的人坐在简单的小桌旁品尝着飘香的卤煮火烧；有的人站在一边，端着碗津津有味地嚼着上海的汤圆；烤羊肉串的摊前围了一堆人都在等待着那带有辣味的羊肉串……整个夜市洋溢着欢乐的气氛。 2.下面是一个议论段，毛病是收束欠佳，请修改本语段并在结尾补写收束语，使此段文字开合自如，构成一个完整语段。 逆境成才的例子古今中外是很多的，我国著名画家齐白石早年家境贫寒，为了糊口，不得不在农村当木匠。然而，他并未被困难磨去志向，却利用一切时间和条件自学，常常在夜间点松柴作灯，用捡来的账簿纸作画。一部残破的《芥子园画谱》，他竟然摹写了几十遍。就这样，他打下了坚实的绘画基础，终于成为举世闻名的一代名师。犹太作家肖洛姆·阿莱汉姆是俄国20世纪初期的著名作家。他少年时代就在后母咒骂声中生活，受尽了后母的虐待。身处逆境，难以求学，但他并未因逆境而放松对自己的志向的追求，发愤苦读，甚至连后母的咒骂都当作学习的词汇积累下来，还偷偷地编了本《后母娘的词汇》，并为以后善于运用尖刻的词汇而奠定了基础。 【参考答案】逆境成才的事例古今中外是很多的，我国著名画家齐白石早年家境贫寒，为了糊口，不得不在农村当木匠。然而，他并未被困境磨去志向，却利用一切可以利用的时间和条件自学绘画，他常常在夜晚点松柴照明，用捡来的账簿纸作画。一部残破的《芥子园画谱》，他竟然摹写了几十遍。就这样，他打下了坚实的绘画基础，终于成为举世闻名的一代名师。犹太作家肖洛姆·阿莱汉姆是俄国20世纪初期的著名作家。他少年时代就在后母咒骂声中生活，受尽了后母的虐待，但他身处逆境却未放松对自己志向的追求，他发愤苦读，甚至把后母的咒骂都当作学习写作的词汇积累下来，编了一本《后母娘的词汇》，并为以后善于运用幽默、讽刺的语言奠定了基础。这两件事有力地证明了一个真理：只要在逆境中不气馁，不为环境之困窘所胁迫，发愤苦学，就能学得知识，就能一步步地走向成才之路。 3.下面语段的毛病是材料与观点不统一，请加以修改。 　　学习也是如此，要讲求实事求是，不能好高骛远。我们知道一个人如果不抓紧时间学习，让时光从身边白白地溜走，他终将一事无成。王安石的名篇《伤仲永》就是一个很能说明这一问题的例子。农村儿童方仲永，从小聪颖过人，但由于后天不实事求是，不认真对待自己的学习，所以一事无成。 【参考答案】学习也是如此，要讲求实事求是，不能好高骛远。我们知道，一个人如果不考虑自身情况，不看自己知识、能力的水平如何而一味地去学习那些一时接受不了的东西，肯定毫无收获。试想，一个高中学生连代数、几何的基础知识还掌握不牢，非要到大学教室里去听课，岂不是笑话吗？毛泽东同志主张实事求是，这适用于一切领域，包括学习这一领域。所以，中学生在学习上也要实事求是…… 4.阅读下面的材料，写一篇作文。 美国《时代》杂志于美国时间2014年12月10日公布了年度人物评选结果，埃博拉护理人员最终超过俄罗斯总统普京、阿里巴巴创始人马云、苹果CEO蒂姆·库克等获得年度人物。 对于埃博拉护理人员当选的原因，Nancy Cibbs解释道：“世界上其余地方每晚可以安然入睡，就是因为有一群人愿意站出来战斗。因为他们充满了勇气与仁慈不知疲倦的行动，因为他们为世界赢得的构建防御系统的时间，因为他们的冒险、他们的坚持、他们的牺牲和救援，埃博拉的这些斗士们，成为了《时代》杂志2014年度人物。” 这样的斗士，你知道多少？又了解多少？请根据以