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(新课标版)高一语文必修三课后撷珍:1林黛玉进贾府
素 材 点 说黛玉美丽、聪慧又品质高洁,孤高自许。在礼教森严,人际关系势利而冷酷的贾府中,她深感自己寄人篱下的屈辱地位,时时“自矜自重,小心戒备”,黑暗的环境、个性的压抑,她的内心蕴积着反抗的情绪。在蔑视权势、渴望自由的思想基础上,她被贾宝玉视为从来不讲“混帐话”的知己。她与宝玉的爱情带给她更多的痛苦与眼泪。“金玉良缘”的传说,使她疑虑、忧郁。种种现实,她人前以自矜维护着自尊,把自尊作为弱者的武器,人后“不是愁眉,便是长叹”,落花和眼泪成为她悲苦命运的象征。
点说 “当不能改变环境时,就改变自己”,内中蕴涵人生哲理,“当不能改变他人时,就去改变自己”,内里分明显些奴才气息。而林黛玉,一个美丽、聪慧、体弱多病的小女子,寄居在礼教森严、人情势利的他人篱下。生活不自由,爱情被打破,她用自己的坚强、自己的矜持维护着自己的尊严,把自尊作为了弱者的武器,她不能改变他人,她也不去阿顺地改变自己。人活着就要活出尊严,人活着就要活出志气,多些骨气,少点儿奴气。
评 说 天 下“最美女教师”秦开美“最宝贵的价值”
2014年6月19日《人民日报》
白峰
代课女教师成为人质之后,劫持事件,将秦开美的身份接连转变——教师、人质、英雄、楷模。就在汽油、炸药、手枪和匕首的威胁下,她有着连丈夫都意想不到的沉着。当了40分钟人质,她成了52名学生与“恐怖分子”之间的稳压器,任何一方情绪崩溃,灾难都将一触即发。如果没有秦开美先期稳住劫持者,警方亦很难顺利展开布控和救援。而此前,秦开美本是“可有可无”的人物:尽管教学出色,但因为是代课教师,她两次被政策清退,后因学校缺人而被召回。(《新京报》)
“潜江劫持案”中秦开美挺身而出当人质,因其勇敢的保护了学生、保护了校园,一夜之间她的身份频繁转换,代课教师、女人质、英雄、网友点赞的时代楷模。可这些在秦开美眼中都不是个事,因此,她面对镜头说出了她的心声,“我只是个最普通的老师,做了最普通的事而已”。
或许大家都为这位“最美女教师”大抱不平,代课26年,曾2次被清退,目前还只是一名代课教师。但这更能彰显出这位“最美女教师”的大美。在当下的功利化时代,一些人少了待遇不干、评职称评不上与你急、涨工资涨不了更是牢骚满腹,可这些对于代课教师秦开美来说,“神马也是浮云”,她只默默地以真诚奉献、敬岗爱业、爱生如子来面对。
因此,在学生们眼里,秦开美一直就是“最美女教师”,她不胆小,“我们秦老师最勇敢”。学生们眼里的秦老师很细心,而且课也讲的好。有一次一位学生课堂上发高烧,是秦开美送学生去医院看病。对学生的好,也让学生看在了心里,留在了记忆里,因此学生才会公正的评价,秦开美老师是一位好老师,也是一位美老师。虽然以前,都是秦开美老师夸学生,但如今这种赞扬产生了倒转,学生们终于找到机会公开点赞自己的老师。她心地善良,爱生如子,道德高尚,是真正的心灵美。
在很多同事的印象中,秦老师平素不苟言笑,但大家对秦开美的评价都是“善良、尽职”,这种善良既表现在她对学生的爱上,也表现在她对职业的爱上。即便是两次被辞退,她依然不讲条件不问待遇,还是随叫随到回来上课,有人高薪聘请她去民办学校,她却因为爱这里的学生爱这个学校而拒绝了。这正是她对职业的爱,也是师德之美。
在大众的眼里,她是一位英雄,面对“恐怖分子”突袭教室她能临危不惧,并且不是“老师先走”,而是“让学生先走”,并且主动替换学生勇当人质,用自己的生命保护了52个孩子。面对呛人的汽油味、炸药、手枪、尖刀,52名学生已经惊慌失措,尖叫声、哭声四起,有人躲进课桌底下,有人用书挡住头,而她却利用智慧与疑犯张泽清进行周旋,用自己的冷静和智慧换来了学生的安全,也换来了“恐怖分子”暂时的“冷静”。这种挺身而出的勇敢担当和责任心,更是秦开美老师身上“最宝贵的价值”。
秦开美老师的“美”金不换,不管是她在自己平凡的代课老师的岗位上,还是在她被辞退的两次经历中,或者说是面对“恐怖分子”突然袭击学生时,她都表现出了自己的朴素、平淡之美,更表现出了她的爱和勇敢、担当,这正是当下社会缺少的,或者说是我们大多数人缺少的。我们都应当向这位“最美女教师”学习,就如人民日报评论部评论文章《2014,你将如何存在?》所言,“2014年,你的行动,可能并不惊天动地,也无需生死抉择,但一事当前,请用最温暖的感受去抉择,用最宝贵的价值来权衡。”
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