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图片―视频―案例一体化课堂教学法浅析 　　 内容摘要：图片-视频-案例一体化课堂教学法是一种新型的课堂教学方法，是图片教学、视频教学、案例教学的三种教学方法的有机融合，而不是三者简单的叠加。图片-视频-案例一体化课堂教学法的运用优势很多，能够使知识由抽象变为具体、形象，简化教学内容，激发学生的创造性思维。当然在运用图片-视频-案例一体化课堂教学法的时候，也需要注意遵循几个原则：代表性、关键性、启发性、开放性。 　　 关键词：图片-视频-案例一体化 课堂教学法 文化产业管理专业 　　 一.什么叫图片-视频-案例一体化课堂教学法 　　 图片-视频-案例一体化课堂教学法是由图片教学法、视频教学法、案例教学法三种基本教学方法相结合的一种复合型的新型课堂教学方法，由本课题组团队开发而成，目前用于湖南涉外经济学院文化产业管理专业课程的课堂教学中。以文化产业管理专业课程《中国民族民间文化》为例，教学内容由民俗、民族民间艺术、民间文学三大板块组成。这些教学内容都需要运用图片-视频-案例一体化课堂教学法，如民俗中的民居建筑，如果没有具体的徽州民居、吊脚楼、土楼的图片，那么要分析民居建筑的文化内涵就无从入手;民族民间艺术中的苗绣、木版年画、蜡染等比较具有深厚的文化积淀的文化事项目前都与人们的生活比较远，尤其90后的学生们更知之甚少，只有通过丰富的图片和各种视频来引导学生认知、理解并且喜