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在中职物理课教学中如何培养学生的学习兴趣 　　摘 要： 学习兴趣在学生的学习活动中起到了积极的推动作用。自信心树立起来了，学生的学习兴趣自然就会提高，学习就能达到事半功倍的效果。在中职物理教学中如何激发学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性成了中职物理教师的首要任务。 　　关键词： 中职学校 物理课 教学方法 学习兴趣 　　好的开端是成功的一半，好的方法是成功的关键。学生在学习过程中，对学习的热爱才是取得显著学习效果的法宝。中职学校的学生几乎都是在中考竞争中的失败者，他们在初中时期，学习成绩大都较差，基础知识较薄弱，没有明确的学习目标，学习动机严重缺失。这些都给中职学校的教师带来了较大挑战，如何激发学生学习兴趣、增强学生的学习主动性成了中职学校教师的首要任务。 　　一、树立学生信心，激发学习兴趣 　　从中职学生的心理特点来看，自信心不足是这一群体普遍存在的特点。心理学认为良好的心态、向上的热情和充足的自信心等，都有助于学生内驱力的提升，能够驱使学生积极地行动，进而提高学习效率。在多年的中职学校任教过程中，我切实意识到在教育教学过程中，必须首先树立学生的自信心。 　　在学生的印象中，物理知识相对比较深奥难懂，在学习物理的过程中“畏难”现象较普遍，导致越怕越学不懂。学习了物理后，我们会发现这门课程实际上是一门与每日生活联系密切的自然学科，特别是中师物理，更多地侧重于生