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基于CDIO模式的机电一体化实训项目构建 　　摘 要 针对就业岗位与大学毕业生的衔接问题，将CDIO工程教育理念应用到机械制造及其自动化专业实际的教学环节中，构建机电一体化实训项目。实训项目是以提高综合工程项目设计能力为教学目的，以学生主动学习专业知识，教师负责知识引领为教学方法，以学生自己动手设计并搭建生产设备的控制平台，教师全过程监控为教学手段，达到激发学生学习的主动性，提高学生工程实践能力，增强学生就业竞争力的效果。 　　关键词 CDIO模式；实训项目；机电一体化 　　中图分类号：G642.44 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2015）22-0165-02 　　在即将迈出大学校门之际，部分学生心里存在一种焦虑：毕业是否就意味着失业？形成这种现象的原因有学生个人方面的原因和社会方面的原因，笔者认为主要包括：1）社会主义核心价值观还没有真正树立起来，缺乏明确的社会责任感；2）心理脆弱，攀比心强；3）实践能力差，缺少职业经历、就业竞争力；4）知识掌握不扎实，缺乏团结协作能力。 　　以上因素造成毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距，加大了毕业生就业的难度 [1]。针对存在的问题，沈阳工业大学机械工程学院积极开展卓越工程师教育培养计划的实施工作，目标是培养能够解决工程实际问题、创新能力强、适应经济社会发展需要的具有国际视野的高质量应用型工