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基于“微课程”的移动学习平台构建 　　 摘要：微课程是微学习时代在线学习或移动学习的重要学习资源。文章梳理了微课程和移动学习的基本概念，研究探索了基于微课程的移动学习平台的构建。 　　关键词：微课程;移动学习;平台构建 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）40-0142-02 　　 一、引言 　　目前，伴随着移动互联网技术包括无线网络技术以及智能手机市场的快速发展，在线学习和移动学习已经得到了广泛的发展。智能手机的硬件性能以及网络环境的迅猛发展为移动学习提供了更广阔的空间。开展移动学习应用所需的网络环境、学习终端、用户群等条件都得到充分的改善，学习者可以在任何时间任何地点随时随地学习。灵活、互动是移动学习的主要特点，学习者可以不受地理空间的限制，在任何的弹性时间里均可使用移动设备进行学习，因此要求学习内容的时长要短和知识点要凝练。教学视频要生动活泼，短时间内可吸引学生的注意力并且要求学生保持注意力集中的时间较少，讲授过程清晰简练，使学生在短时间内完成学习任务而不会感到疲劳。以往录制的精品课程等视频教学资源（45分钟/节），因存在视频容量太大，学生下载学习费用高、网速慢、讲解知识点过多而让学习者失去耐心等问题难以在移动学习中直接使用。而微课程追求微目标标准，将核心教学内容高度凝练，制作成教学目标明确、可以在短时间内吸