【新课标教案】湖北省孝感市2014届九年级数学下册 26.2 用函数观点看一元二次方程课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-02-12 发布于湖北
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【新课标教案】湖北省孝感市2014届九年级数学下册 26.2 用函数观点看一元二次方程课件 新人教版.ppt

倍速课时学练 第二十六章 二次函数 26.2 用函数观点看一元二次方程 一、温故知新 y=kx+b(k≠0) 一元一次方程kx+b=0(k≠0)和一次函数y=kx+b(k≠0) ,它们之间有什么关系? 当y=0时 kx+b=0 y=kx+b(k≠0)与x轴的交点坐标 ( ,0) kx+b=h的解 y=kx+b(k≠0) y=h 交点横坐标 * 问题 以40m/s的速度将小球沿与地面成沿与地面成30°角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h(单位:m)与飞行时间t(单位:s)之间具有关系h=20t-5t2.   考虑以下问题:   (1)球的飞行高度能否达到 15m?如能,需要多少飞行时间?   (2)球的飞行高度能否达到 20m?如能,需要多少飞行时间?   (3)球的飞行高度能否达到 20.5m?为什么?   (4)球从飞出到落地要用多少时间? 二、师生互动,探索新知 * 二次函数h=20t-5t2中的字母h、t所表示的实际意义是什么? 解:(1)解方程 15=20t-5t2.?    t2-4t+3=0.?    t1=1,t2=3. 当球飞行1s和3s时,它的高度为 15m. (2)解方程 20=20t-5t2.?    t2-4t+4

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