【新课标教案】湖北省孝感市2014届九年级数学下册 28.1 锐角三角函数（第3课时）课件 新人教版.pptVIP

倍速课时学练 第二十八章 锐角三角函数 28.1 锐角三角函数 （1）说一说三角尺的用途. 1 1 30° 60° 45° 45° ？ ？ ？ ？ （2）仔细观察，这两块三角尺各有几个锐角？它们分别等于多少度？ （3）每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系？如果设每块三角尺较短的边长为1（如图），那你能说出三角尺中未知边的长度吗？ 三角 函数 30° 三角函数值 角α sinα cosα tanα 45° 60° 纵向特征： 第一列正弦值，分母都为2，分子从小到大，随着角度的增大，正弦值在逐渐增大； 第二列余弦值，分母都为2，分子从大到小，随着角度的增大，余弦值在逐渐减小. 1.（教材例3） 求下列各式的值： 表示 ， 即 . 解： 若无特殊说明，计算特殊角的三角函数值时，一般不取近似值. 思考 2. 如图，小明想估测家门前的一棵树的高度，他站在窗户C处，观察到树顶端A正好与C处在同一水平线上.小勇站在树底B处，测得C的俯角为60°，并发现B点距墙脚D之间恰好铺设有六块边长为0.5米的正方形地砖，因此测算出B点到墙脚之间的距离为3米，请你帮助小勇算出树的高度AB约为多少米？（结果精确到0.1米）