【2017年整理】模块四 光学 原子和原子核.docVIP

PAGE PAGE 1 模块四 光学 原子和原子核 知识结构 说明：1.几何光学内容主要包括光的传播规律和光学器件成像两部分，由于现行的《考试大纲》中删去了透镜的相关内容，因而全面正确理解各种情况下光的传播规律及对各种光学器件成像情况的定性讨论、成像作图等内容便上升到了重点位置.在处理有关问题时，请同学们注意以下几点： （1）光线射到两种介质界面上时，一般情况下都是既有反射，又有折射，因此，在讨论光路问题时需要考虑每一条可能的光线（包括垂直入射时按原路返回的光线）. （2）在光的反射和折射现象中，光路是可逆的.正确理解和运用光路可逆原理，在处理眼睛看像范围、由像点找物点等问题时会有很大的帮助. 2.光的干涉、衍射说明了光的波动性，光的电磁说则揭示了光的波动本质.对于干涉和衍射应着重理解它们发生的条件，知道干涉条纹和衍射条纹都是光波叠加的结果，但其图样有明显的差别：双缝干涉条纹是等间距的，而单缝衍射条纹中央条纹最大最亮，往两侧亮度逐渐减小. 3.光电效应现象是说明光具有粒子性的实验依据，但由于该实验在一般条件下难于完成，故应着重理解记忆其规律特点.如某一光电子的动能可为介于0—Ekm的任意值，只有从金属表面逸出的光电子才具有最大初动能，且随入射光频率的增大而增大，而并非所有光电子的初动能都随入射光频率增大而增大. 4.玻尔理论虽有较大的局限性，但其毕竟是将量子理论用于说明微观粒子运动规律的一次大胆尝试，且在说明原子的稳定性和对氢光谱的解释上取得了很大的成功；同时，它也是历年高考出题考查的一个热点，因而应予以重点领会与理解.尤其应注意理解以下两点： （1）原子的跃迁条件hv=E2-E1仅适用于原子在各定态之间的跃迁情况，而不适用于原子的电离和用其他实物粒子碰撞激发的情况. （2）氢原子的能级为电子绕核运动的动能和电子与原子核相对位置决定的电势能之和.由于在选无穷远处电势为零的情况下，氢原子各定态的电势能均为负值且均大于同一定态的电子动能值，故各能级均为负值.有兴趣的同学可根据原子核对电子的库仑力充当电子绕核运动的向心力而计算出氢原子各定态中电子的动能值Ek，继而由E=Ek+Ep求出各定态电势能值Ep（结果会发现：Ek=|E|,|Ep|=2Ek）. 5.半衰期是反映放射性元素衰变快慢的，其大小仅由原子核的性质决定，与元素所处的理、化状态无关.且半衰期是对大量原子核衰变过程考查所得出的统计规律，对个别原子核或少数原子核的衰变过程即失去其物理意义. 6.质能联系方程是计算核能的理论依据，对于由此得出的ΔE=Δmc2中质量亏损Δm的理解应注意： （1）核的质量亏损并不是核子个数的亏损，任何核反应中质量数都是守恒的. （2）所谓质量亏损，并不是质量的消失，只是在核子结合成核的过程中以辐射能量的形式体现了相应部分的质量. 专题一 光的反射和折射 考情动态分析 光的直线传播、光的反射定律、光的折射定律是光传播的基本规律，平面镜成像、棱镜色散等光现象是这些基本规律的应用.新的《考试大纲》中删去透镜内容之后，光的反射定律和光的折射定律，特别是光的折射定律便成了近几年高考考查的重点.常和物理光学交替出现，高考中必有相关内容的涉及.题型主要是选择题，难度不太大，但灵活性较强.另外，这部分知识还可能与力学中的直线运动、平抛运动、圆周运动等相结合命题，考查学生的分析综合能力. 考点核心整合 1.光的反射和平面镜成像 (1)光直线传播的条件 光只有在同种均匀介质中才是沿直线传播的.当光照射到两种介质界面上时，总有一部分光要返回原介质中,即发生反射现象. (2)反射定律 在各种光的反射现象中——规则反射和漫反射现象中，每条光线都是严格遵守反射定律的.要正确熟练地掌握反射定律，并能进行相关的计算和熟练地画出光路图. (3)光路可逆性 平面镜成像是反射定律应用的生动实例，平面镜成的是正立、等大并与物关于镜面对称的虚像. 在光的反射现象中，光路是可逆的. 链接·思考 在某些反映特工生活的影片中，常会看到这样的镜头：某一特工为了观察对方的活动情况，常通过反射镜——平面镜、汽车的后视镜等进行观察.请考虑,特工能否用上述方式长时间短距离地注视对方的眼睛? 答案：不能.由反射现象中的光路可逆性知,当你能观察到对方眼睛时,对方亦能通过反射镜观察到你的眼睛,若长时间注视对方,对方会识破你的意图而暴露自己. 2.光的折射和全反射 （1）光的折射、折射定律 光传播到两种介质界面上时，一部分光改变原来的传播方向进入另一种介质的现象即为光的折射现象.光的折射现象遵守折射定律. (2)折射率 折射率是反映介质光学性质的物理量，其定义为当光从真空射入介质发生折射时，入射角的正弦与折射角的正弦的比值，其在数值上还等于光在真空中传播速度与介质