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初一生物1.2.3《生物圈是最大的生态系统》课件.ppt
为了让晨曦下的天空不再灰暗,污浊的河水重返旖旎(yǐ nǐ )清亮而付出自己的努力! 从以下两个方面向大家介绍你的“家” 1、特点 2、作用 “我家你家” 阅读课本P28—P29文字内容 结合自己所查资料 选择一个你最喜欢的生态系统作为你的家,5分钟 湿地生态系统 草原生态系统 农田生态系统 城市生态系统 森林生态系统 淡水生态系统 海洋生态系统 涵养水源 保持水土 绿色水库 地球之肺 净化水质 蓄洪抗旱 地球之肾 维持碳氧平衡 调节全球气候 保持水土 防风固沙 为人类提供粮食、蔬菜、瓜果 为人类提供饮用水 灌溉及工业用水 动植物种类和数量少,主要依赖于其他的生态系统 1.你们组选择哪个生态系统作为自己的家? 2.你的家和其他家庭在哪些方面有联系? 3.你们之间有共用的资源吗? “都是一家” 参考课本P30—P31的文字 有没有共同的成员? 小组讨论: 完成练习册P15知识点一的2—4题 “我家很大” 自读课本P26--P27文字(3分钟) 课本P32课后第一题 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述 中,正确的是( ) A .地球上所有的生物的总称 B .大气圈、水圈和岩石圈的全部 C .地球上所有生物能够生活的地方 D .地球上所有生物以及它们所生活的环境 D 齐读 “我爱我家” 梯度提升 巩固演练 1、地球上最大的生态系统是( ) A、生物圈 B、森林生态系统 C、草原生态系统 D、海洋生态系统 2、有“绿色水库”之称的生态系统是( ) A、农田生态系统 B、淡水生态系统 C、湿地生态系统 D、森林生态系统 3、沼泽是下列哪一生态系统的典型( ) A、淡水生态系统 B、湖泊生态系统 C、池塘生态系统 D、湿地生态系统 4、一切陆生生物生存的“立足点”是( ) A、岩石圈 B、生物圈 C、水圈 D、土壤 5、写出下列生物最适于生活在哪种类型的生态系统中。 ①鲨鱼和带鱼 ( )②高粱和玉米( )③狼和鹿( ) ④松鼠和啄木鸟( )⑤鲤鱼 ( )⑥沼泽植物( ) A D D A 海洋 湿地 农田 草原 森林 淡水 “家庭” 名称 分布特点 主要植被类别 主要动物类别 作 用 森林生态系统 湿润或较湿润地区 高大乔木 营树栖和攀缘生活,如犀鸟、避役、树蛙、松鼠、貂等 涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气等方面 草原生态系统 干旱地区,降雨量很少 草本 有挖洞或快速奔跑特性,两栖类和水生动物少见 提供大量的肉、奶和毛皮;调节气候,防风固沙 海洋生态系统 整个海洋 微小浮游植物 水生动物,从单细胞的原生动物到个体最大的鲸。 维持生物圈中碳氧平衡和水循环;调节全球气候;提供各种丰富资源 淡水生态系统 大部分地区 淡水植物 淡水生物 为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,调节气候 湿地生态系统 沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂及低于的浅海水域 芦苇 水禽、鱼类,如丹顶鹤、天鹅及各种淡水鱼类。 净化水质、蓄洪抗旱 农田生态系统 农垦地区 农作物为主 昆虫,两栖类,鸟类 为人类提供粮食、蔬菜和瓜果 城市生态系统 世界各地 花卉、园林植物 野生动物的种类较少 信息的集散地
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