【课堂新坐标】高考数学二轮热点专题突破讲练 第九讲 等差数列、等比数列 理（含解析）.docVIP

第讲　等差数列、等比数列 数列等差数列等比数列 1．(等比数列的前n项和)(2013·北京高考)若等比数列{an}满足a2＋a4＝20，a3＋a5＝40，则公比q＝______；前n项和Sn＝________. 【解析】　设出等比数列的公比，利用已知条件建立关于公比的方程求出公比，再利用前n项和公式求Sn. 设等比数列{an}的首项为a1，公比为q，则： 由a2＋a4＝20得a1q(1＋q2)＝20. 由a3＋a5＝40得a1q2(1＋q2)＝40. 由解得q＝2，a1＝2. 故Sn＝＝＝2n＋1－2. 【答案】　2　2n＋1－2 2．(等差数列的性质)在等差数列{an}中，若a2，a2 014为方程x2－10x＋16＝0的两根，则a1＋a1 008＋a2 015＝________. 【解析】　由题意知a2＋a2 014＝10，所以a1 008＝5. 所以a1＋a1 008＋a2 015＝3a1 008＝3×5＝15. 【答案】　15 3．(等比数列的性质)在各项均为正数的等比数列{an}中，a3＝－1，a5＝＋1，则a＋2a2a6＋a3a7＝________. 【解析】　在等比数列{an}中，a3a7＝a；a2a6＝a3a5，所以 a＋2a2a6＋a3a7＝a＋2a3a5＋a＝(a3＋a5)2＝(2)2＝8. 【答案】　8 4．(等差数列的通项公式)若数列{an}满足＝，且a1＝3，则an＝________ . 【解析】　由＝，得－＝2， 数列{}是首项为，公差为2的等差数列． ＝＋(n－1)×2＝2n－， an＝. 【答案】　 5．(等差数列前n项和)已知正数组成的等差数列{an}，其前20项和为100，则a7·a14的最大值是__________． 【解析】　S20＝＝100， a1＋a20＝10. an0， a7·a14≤()2＝()2＝25， 当且仅当a7＝a14时取“＝”． 【答案】　25  等差、等比数列的基本运算 (1)(2013·课标全国卷)设等差数列{an}的前n项和为Sn，Sm－1＝－2，Sm＝0，Sm＋1＝3，则m＝(　　) A．3　　　B．4　　　C．5　　　D．6 (2)(2013·湖北高考)已知等比数列{an}满足：|a2－a3|＝10，a1a2a3＝125. 求数列{an}的通项公式． 是否存在正整数m，使得＋＋…＋≥1？若存在，求m的最小值；若不存在，说明理由． 【思路点拨】　(1)先求am，am＋1，再根据am，am＋1，Sm列方程组求m. (2)先求得a1和公比q，再求通项公式；根据数列 仍然构成等比数列可求得数列 的前m项和，进而作出判断． 【自主解答】　(1){an}是等差数列，Sm－1＝－2，Sm＝0， am＝Sm－Sm－1＝2. Sm＋1＝3，am＋1＝Sm＋1－Sm＝3， d＝am＋1－am＝1. 又Sm＝＝＝0， a1＝－2，am＝－2＋(m－1)·1＝2，m＝5. 【答案】　C (2)设等比数列{an}的公比为q，则由已知可得解得或 故an＝·3n－1，或an＝－5·(－1)n－1. 若an＝·3n－1，则＝·n－1， 故数列 是首项为，公比为的等比数列． 从而＝＝·1. 若an＝(－5)·(－1)n－1，则＝－(－1)n－1， 故数列是首项为－，公比为－1的等比数列， 从而＝故1. 故不存在正整数m，使得＋＋…＋≥1成立． 1．本例(2)中，通项公式含(－1)n－1，故需分n为奇数与偶数两种情况讨论． 2．涉及等差(比)数列的运算，一般是利用等差(比)数列的通项公式、求和公式“知三求二”．体现了方程思想的应用． 3．在使用等比数列前n项和公式时，若公比q不能确定是否为1，应分q＝1和q≠1两种情况讨论． 变式训练1　(2013·潍坊模拟)在等差数列{an}中，a3＋a4＋a5＝84，a9＝73. (1)求数列{an}的通项公式； (2)对任意mN*，将数列{an}中落入区间(9m,92m)内的项的个数记为bm，求数列{bm}的前m项和Sm. 【解】　(1)因为{an}是一个等差数列， 所以a3＋a4＋a5＝3a4＝84，所以a4＝28. 设数列{an}的公差为d， 则5d＝a9－a4＝73－28＝45，故d＝9. 由a4＝a1＋3d得28＝a1＋3×9，即a1＝1， 所以an＝a1＋(n－1)d＝1＋9(n－1)＝9n－8(nN*)． (2)对mN*，若9man92m， 则9m＋89n92m＋8， 因此9m－1＋1≤n≤92m－1， 故得bm＝92m－1－9m－1. 于是Sm＝b1＋b2＋b3＋…＋bm ＝(9＋93＋…＋92m－1)－(1＋9＋…＋9m－1) ＝－ ＝. 等差、等比数列的性质 (1)等差数列{an}中，如果a1＋a4＋a