- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级英语外研版上Module12如何做短文改错2011
九年级英语外研版上Module 12如何做短文改错
更多精彩; 英语教师网 英语教师网论坛 课间团购网
如何做短文改错
短文改错旨在测试考生发现、判断和纠正错误的能力。它要求考生具有词法、句法和在语篇中综合运用英语的能力,因此考点综合性强,覆盖面广,错项设置类型多,是历年高考英语中的难题。
为了提高做短文改错题的能力,除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外,还应该对其错项设置的基本情况有所了解,以便做到目标明确,有的放矢,从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度,用口诀的形式,向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。
短文改错口诀
动词形,名词数,
注意形和副;
非谓动词细辨别,
习惯用法要记住;
句子成分多分析,
逻辑错误须关注。
一. 动词形
主要包括两类错误:动词的时态和语态错误,以及主、谓不一致的错误。例如:
NMET’98 My favourite sport is football. I was member of our school football team. is
NMET’00 Now my picture and prize is hanging in the library. are
上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念,注意短文内容发生或存在的时间,保持时间概念的一致性。
二. 名词数
指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如:
NMET’01 …so that I’ll get good marks in all my subject. subjects
三. 区分形和副
及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
这也是高考短文改错的常考点。例如:
MET’95 I’m sure we’ll have a wonderfully time together. wonderful
NMET’99 Unfortunate, there are too many people in my family. Unfortunately
需要注意的是,形容词多用来做定、表、补语等,而副词只能在句子中作状语,修饰动词、
形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time,第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
四. 非为动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误,也包括不定式类错误。例如:
NMET’97 …in my spare time, but now I am interesting in football. interested
NMET’98 Play football not only makes us grow up tall and strong but also … playing
NMET’01 My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… to
上述二、三例分别是动名词作主语,和不定式作目的状语。一般的,现在分词有主动态和进行时的含义,而过去分词具有被动态和完成时的含义,不定式有将来时态的含义。
五. 习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:
多词、少词和搭配错误。
例如:
NMET’96 It was very kind for them to meet me at the railway station and… of
NMET’98 We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. of__
六. 句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类;不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结
构和句子成分作细致的分析,才能找出用词不当的错误。例如:
NMET’96 They ∧eager to know everything about China and… were
NMET’97 I live in Beijing, where is the capital of China. which
第一例漏掉了谓语动词were,这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在
句子中的成分不相符,where是副词,不能作主语。
七. 逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致,甚至相矛盾,属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴,人名、地
名、时间、方
您可能关注的文档
- 市机构编制办领导的个人述职报告.docx
- 市调查民师摸底表附表10.doc
- 九年级英语Unit1-10词条汇集.doc
- 布里坦的不列颠记忆5.3.doc
- 布里雅特蒙餐馆创业计划书11教2.doc
- 九年级英语Unit12__You_are_supposed_to_shake_hands.doc
- 九年级英语Unit12第一课时教学设计与反思.doc
- 九年级英语unit5基础知识巩固练习题.doc
- 师德教育讲义.2009.8.doc
- 九年级英语上Unit2单元重点及测试卷.doc
- 高中体育健康知识模块课程整合与实施效果分析教学研究课题报告.docx
- 2025年乡村民俗文化旅游节活动对乡村旅游目的地吸引力提升策略报告.docx
- 2025年乡村民俗文化旅游节活动智慧旅游技术应用与推广报告.docx
- 《融合新媒体的艺术展览策划:叙事技巧与观众情感共鸣研究》教学研究课题报告.docx
- 特殊教育智慧云平台在学生自主学习能力培养中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 咖啡馆环境对初中生学习压力释放的实证研究教学研究课题报告.docx
- 2025年乡村民俗文化旅游节活动旅游节庆活动旅游产业政策研究报告.docx
- 海洋牧场建设对海洋生态系统稳定性影响的生态水文过程模拟研究教学研究课题报告.docx
- 2025年乡村民俗文化旅游节活动策划与品牌形象塑造.docx
- 2025年乡村民俗文化旅游节活动策划与可持续发展研究报告.docx
文档评论(0)