武安西苑中学2016上半年工作总结讲话.docxVIP

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武安西苑中学2016上半年工作总结讲话

+武安市西苑中学2016年上半年工作总结老师、同志们: 时间过得真快,转眼间,我们在一起工作已经近一年时间了,在这一年时间里,大家相扶相持,共同进步,有困难一块克服,有问题一起解决,逐步形成了一支心往一处想,劲往一处使,能吃苦,能战斗,能胜利的优秀团队。2016年是“十三五”开局之年,也是我校树立良好品牌形象的关健之年。本学期,在教育局的正确领导下,在董事会的大力支持下,全体教职工紧紧围绕我市“教育改革发展要点”及“二十项重点工作”,大家同心同德,齐心协力,在队伍提升、教育教学、教育科研、德育发展、安全教育、后勤保障等各方面工作,都取得了明显的突破。为加速我校发展,加快“省内一流,全国特色名校”创建步伐,奠定了坚实的基础。刚才,各处室负责人,代表本处室进行了述职,说的很到位,工作做得很扎实。全体教师对各处室、中层干部进行了民主测评。要校长、邱校长、李校长、高校长分别对教师假期有偿补课、教师培训工作、安全工作、假期教师值班、班主任荣誉评选做了具体要求和安排。下面,我就学校本学期整体工作及放假事宜讲几点意见:一、2016年上半年工作总结(一)、狠抓管理,提升效率,筑牢了干事创业的信念。从我校的起步到现在,学校各项工作都在快速、高效的运行。在这一年里,我们始终坚持向管理谋生存,向管理要效益,向管理求发展,到目前,我们已经实现了在发展的道路上快速前行的目标。一是提升了干部队伍的思想素质。“领导就是服务,干部就是干事”,“ 后勤围着前勤转,前勤围着教学转”,所有工作服务一线这是我们常说的,也是我们常做的。大家都知道,老师们最辛苦,尤其是班主任、大学科教师更是辛苦。班主任坐班、早晚自习、午自习,在课上认真授课,到课下谆谆教导,老师们为学生学习成绩,为学生健康成长操碎了心,我们不能让老师们为别的事再操心了。为了进一步减轻教师负担,让老师们把更多的时间留在教学上,留在学生管理上,学校大力提升了领导干部的服务质量和干事效率。一学期来,学校召开校长办公会,中层会40余次,会议除了对常规工作进行研究、计划、部署外,还有一项重要的内容就是校长、中层自身学习和提高,研究如何能更好的为老师们高效服务,研究如何能让老师们轻装上阵,高效教学。学校对中层24小时值班做出了“八项严格要求”,明确了值班程序,压死了安全责任。同志们在教学、管理、值班等方面都能够率先垂范,起到了很好的带头作用,也为班主任老师们减轻了管理压力。二是抓实了各项制度的落实。制定制度容易,执行起来难。但是,正是因为难才能成为我们工作的重点。开学来,我们每天坚持通报各处室检查、落实工作情况;通报各值班组值班情况;通报违规停车情况。法制安全处每天在微信群内通报夜间巡查情况。同时,在学校表彰会上,也通报表彰了一批在工作中做出突出贡献的教职工,做到了赏罚分明。每周中层会上,对各处室工作进行详细总结,重点、难点工作共同出谋划策,力争每件事情都能做到最好,做到极致。期中、期末,学校对各处室所做的工作做了“回头看”,进行了逐项逐条督察,发现,各处室都能够认真并创新性完成自己的任务,同时,也在积极规划新的工作,都能够做到提前谋划,创新完成。三是架起了家校沟通的桥梁。我们在6月2日、15日、17日,分别举行了三次大型的校园开放日活动。参加人员有学生家长、小学校长、六年级班主任等,达到1500余人,涵盖了市内全部小学及23个乡镇级中心校。辐为家长、社会能够更直观、更全面的了解我校,提供了一个良好的平台。我们还邀请著名励志演讲专家叶飞老师亲临我校,为家长和孩子们举行了,名为“传递感恩、点燃梦想、构建和谐”大型励志演讲活动,演讲活动结束后,又举行了以“家校携手,共同教育”为主题的班会,拉近了家长与学校、与孩子的距离。此外,在两个年级部的统一部署下,分批次,多层次举行了“小板凳”家长会,通过“小板凳”会议,班主任、任课老师都能够针对学生不同特点,进行精准指导,找出问题,制定措施,共促发展。通过举行一系列的家校牵手活动,架起了家校沟通的桥梁,形成了强大的家校合力,为学生健康成长,成绩提升奠定了坚实的基础。(二)、率先垂范,强力引领,突出了教育教学这一中心。教学质量永远是学校的生命线,是学校发展壮大的根本。我们只有不断提高教学质量,学校才能得到生存和发展。这一点也是无可争辩的,也是大家的共识。一直以来,我们在提升教学质量上,付出了巨大的努力。两位校长率先垂范,成绩一直名列前茅。在教学、教研管理上也是井井有条,高效进行。大部分中层带头任课担任班主任,起到了有效引领作用。本次联考成绩情况一是优化了教育教学过程,实施了“三段式”课堂达标方案。本学期我们进一步优化了教学过程管理、细节管理、环节管理,加强了监督检查力度。教务处、年级部充分行使职能,对上课、办公、自习课等教学常规实时检查、日日公布、周周总结。对违反教学常规的行为,及

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